クロームブックの使い方を学んでいます。今日は動画を見ながらあやとりの糸で動きをまねてみました。動きがあるのでよくわかります。便利ですね。

　アピタパワー木曽川店へ、社会科見学に行きました。お店のバックヤードを案内していただき、お肉や野菜のパック詰めやお惣菜を作っている様子、食品を保管している冷蔵庫・冷凍庫などを見ることができました。仕事のくふうをたくさん知ることができ、子ども達は一生懸命メモをとっていました。
　見守りをしてくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

　こきりこ節を班ごと演奏しました。音をよく聴いて、リズムに合わせて演奏していました。

　修学旅行でおとずれる施設のどこを見学したいかをクロームブックで調べました。見てみたいところがたくさんあり、楽しみですね。

　図工の時間、クロームブックを使ってアニメーションを作っています。少しずつものを動かしながら、動画編集アプリで写真を連続して取っていき、作品にしてみます。今日はどんな感じかを確かめました。

　今日は音楽の時間に、小学校で初めて鍵盤ハーモニカを演奏しました。楽しく上手に学習できたのですが…
　そのあと天候が…雷が鳴ったため、急きょ学校待機となり、子どもたちもたいへんでした。それでもこんな時はしかたありません。
　みなさま、おつかれさまでした。

＜今日の献立＞
　ご飯　牛乳　ボロニアステーキ　オニオンスープ　ココアパウダー

＜給食献立あれこれ＞
　スープやシチューによく使われる野菜といえばたまねぎです。辛味・甘味・うま味がそろい「西洋のかつお節」と言われることもあります。うま味が豊富で西洋料理には欠かせない野菜です。また洋風以外にも和風、中華風などのさまざまな料理をおいしくしてくれます。

＜給食委員会児童の感想＞
６年　Ｓさん
ボロニアステーキはごはんによく合いすごくおいしかったです。オニオンスープは風味がよく、たまねぎもたくさん入っていておいしかったです。

　教育実習生の方が道徳の研究授業を行いました。テーマは「誠実に生きるとは？」です。笑顔でしっかりと子どもたちと向き合い、堂々と授業を行っていました。子どもたちもたくさん発表する姿があり、実習の成果が表れていました。

　算数の研究授業を行いました。図を使って、まとめて考える解き方の説明を考えました。みんな真剣に考え、しっかりと授業に参加していました。「まず」「つぎに」「だから」という書き出しで説明文を考え、発表しました。

　１組ではグループになり、話し合い活動を行っていました。ホワイトボードに話し合ったことをかいて進めていました。

　３連休明け、子ども達から楽しかった出来事をたくさん聞かせてもらいました。写真は、掃除の時間の様子です。役割を分担して、みんなで協力して掃除に取り組んでいます。

　5年生の総合の時間、米作りを行っています。観察池とバケツで春から育ててきました。実がなって、だんだんと色づいてきました。あと少しで収穫を迎える時期がやってきます。楽しみですね。

　昼の休み時間、暑さにも負けずにたくさんの子が外で元気よく遊んでいました。みんな笑顔いっぱいでした。

＜今日の献立＞
　ご飯　牛乳　さんまのみぞれ煮　秋の味覚汁　なし

＜給食献立あれこれ＞
　今日は「旬を味わう日」です。一年の中で野菜や果物、魚などがたくさん収穫でき、栄養が多く、おいしい時期を「旬」と言います。今日の給食で使われている秋が旬の食材は「さんま、さつまいも、なし」です。自然の恵みや四季を感じることができる旬の食材を味わって食べましょう。

＜給食委員会児童の感想＞
　５年　Ｔさん
　秋の味覚汁に入っていたいもなどが柔らかくておいしかったです。さんまが柔らかく、たれも甘くておいしかった。なしはあまく、少しやわらかくておいしかった。

　顕微鏡を使って、微生物の観察を行っていました。思うように見えず、苦労していましたが、動くものが発見できた時はとても喜んでいました。

　体育の時間、チームに分かれてリレーをします。バトンパスの練習をしたり、チームで話し合ったりして、スムーズにバトンパスすることで、タイムを縮める努力をしました。

　英語活動の時間、好きなこと、好きではないことの英語表現をペアで練習しました。楽しく学べました。

　算数の足し算の問題で、2通りの違う方法で計算する仕方を考えました。友達の意見を聞いて「なるほど。」という声が聞こえてきました。

　書写の時間にひらがなをたくさん練習してきました。前期の書写ノートがもうすぐ終わります。ていねいに書くことをこれからも心がけましょう。

　野外教育活動では、たくさんのことを学ぶことができましたね。今回の活動を振り返り、学校生活でも生かしていけるようにしましょう。