社会科の時間に、日本と関わりの深い国々について調べたことをまとめました。国の様子や歴史、文化など、調べたことから伝えたい内容を選び、まとめ方を工夫しました。新聞やクイズ形式、日本との比較やQ＆A形式と様々で、中には観光ガイドブックのように紹介していた子もいました。学びの中で、表現力も着実に磨かれています。

　学級ごとに分担して、卒業式の会場を準備しました。昨日行われた送る会の片付けから始まり、マットを敷いて、椅子を並べました。５年生が一丸となり、懸命に準備をする姿から、使命感や「よい卒業式に」との願いを強く感じました。送る会で表明した「バトンを受け継ぐ」「神山小を引っ張っていく」を、しっかり実行に移しています。

　体育の授業で、タグラグビーの練習をしています。ミニゲームでは、対戦するチーム同士でルールを確認しながら、ゲームを進めました。練習したことや考えた動きをゲームに生かすことができると、全体の動きがよくなっていきました。チームで掛け合う声もだんだんと大きくなり、ゲームを楽しむ姿が見られました。

　今日の国語の授業は、神山小の自慢したいことを紹介する発表原稿を考えました。発表では、行事や場所などの様子や自慢した理由、思いなどを説明します。様子の説明を書くときは、自慢したいことにつながる内容を考えました。
　自慢を紹介することで、新たな魅力の発見につながり、「楽しい」や「すてき」が、もっと大きくふくらみそうですね。

　国語の授業で、２年生の出来事からみんなに伝えたいことを選んで発表する学習に取り組んでいます。伝えたいことがよく分かるように、出来事の様子や思ったこと、周りにいた人の言葉など、話す順序を考えながら、話す内容を組み立てていきます。出来事をじっくりと見つめ、新たに得た気付きを織り交ぜながら書いていました。

　今日の国語の授業は、「ずうっと、ずっと、大すきだよ」のお話で、主人公の思いが表れているところを読み取りました。
　本文を丁寧に読み、飼い犬のエルフが大好きな理由が分かる部分を見つけて、グループや学級で交流しました。「もし好きじゃなかったら、こんなことはしないと思う」「エルフを大事に思うから、こうしたんだよね」友達と対話をしながら、自分の見方や考え方を確認していきます。学級のみんなで読み深めていき、主人公の言動に表れている思いの強さを明らかにしていました。

今日の給食は、わかめご飯や肉じゃがが出ました。みんなでおいしくいただきました。

　今日の給食は、肉じゃが、ちくわの磯辺揚げ、わかめご飯です。
【今日の献立メモ】
　食事の道具はいくつかありますが 、 スプーンは「すくう」フォークは「刺す」「押さえる」など機能に合った形をしています。はしは２本で１組の棒ですが、いろいろなことができます。今日は「正しいはしづかいの日」です。はしづかいを意識し「はさむ、運ぶ、切る」など上手に動かしてみましょう。

　写真は３年生の給食の様子です。今日の給食は、磯辺揚げに使われている「あおさ」と、「わかめ」がご飯に入っており、磯の香りに包まれていました。海藻類には、鉄分やカルシウムなどのミネラルや食物繊維が豊富に含まれています。日々の食事に意識して取り入れていきたいですね。
　今日もみんなでおいしく「いただきます」

　お世話になった６年生お兄さんの、お姉さんに感謝の気持ちを込めて、ジャンボリミッキーのダンスをプレゼントをしました。
　代表児童の呼びかけに続いて、ジャンボリミッキーの音楽が流れると、みんなリズムに乗って楽しく踊りました。
　最後には６年生の担任の先生たちにも飛び入り参加してもらい、会場は大いに盛り上がりました！
　かわいいミッキーの耳をつけた2年生のダンスは、６年生へ最高のプレゼントになったと思います。
　6年生のお兄さん、お姉さん、本当にありがとうございました。

　今日は小学校最後のスポーツ大会がありました。雨で2回も延期し、待ちに待った大会です！大縄跳び、ドッジボール、リレーの3種目をクラス対抗で競いました。どのクラスも団結し、楽しむことができました。卒業前の学年行事として、良い思い出になったと思います。

　今日は、卒業生を送る会でした。それぞれの学年が、6年生に感謝の気持ちをこめて、ダンスや歌を披露しました。6年生はもちろん、他の学年のみんなや先生方も一緒になって楽しみました。

　5年生の図工では「わくわくランプ」を作っています。みんな一生懸命に作っています。どんな作品になるのか楽しみです。

　卒業生を送る会では、一緒に入場したり、出し物を見てもらったりしながら、今までお世話になった「ありがとう」を伝えようと一人一人が頑張りました。
　ありがとうレンジャーに変身したり、みんなの代表としてセリフを言ったり、ダンスを踊ったり…。掃除やペア遊びなどでいつも優しく接してくれた6年生。本当にありがとうございました！！

　どの学年も一丸となって、６年生への感謝や卒業をお祝いする気持ちを、歌やダンス、出し物に込めて伝えました。６年生は思いをしっかりと受け止め、温かい表情や拍手を送っていました。参加する場所は離れていても、神山小みんなの思いがぎゅっと詰まった、卒業生を送る会になりました。

　１年生と６年生の入場からスタートした卒業生を送る会。感染拡大予防のため入れ替え制で実施することになりましたが、送る会にかける思いは変わらず、「お休みしている子の分も」という意気込みがひしひしと伝わってきました。

　体育の授業でサッカーの練習をしています。
　今日は、４チームに分かれて対戦しました。点が取れるように、ポジションや動き方など、チームで声を掛け合っていました。広いコートでのびのびと動き、ゲームに打ち込んでいました。

　図画工作の授業で、ランプの制作が進んでいます。
　今日は、カッターで形や模様を切り抜いた部分に、カラーセロハンを貼りました。時折、台紙に光を当てながら、色の見え方を確認して調整していました。細かい作業に没頭できる子が多く、セロハンで作品が彩られていく様子を楽しみながら、黙々と作っていました。

　「英語にチャレンジ」を受けて、４年生の英語の学びをふり返りました。先生の指示や英語表現を丁寧に聞き取り、ふさわしい選択肢を判断して答えました。英語活動で自然と使っている挨拶や会話表現に関する項目もあり、自信をもって答えている子が多くいました。

　英語活動の時間に、「Who are you?」のお話を英語で読みました。グループで読む分担を決めて、ALTの先生に、英語表現や発音の仕方を教えてもらいながら、音読の練習をしました。難しい表現もありましたが、グループで教え合って、なめらかに読めるように練習を重ねていました。

　算数の授業で、分数の学習が始まりました。
　今日は、正方形や長方形、円の形をした色紙の、半分の大きさを考えて作りました。学級で見つけた半分を見せ合うと、四角形の半分の形は、いろいろな形ができることを発見しました。どの形も、切って重ね合わせるとぴったり重なります。形が違っても、もとの形の半分の大きさになっていることを確かめ、納得していました。