図工では、作品展の絵の制作をしています。楽しかったこと、ドキドキした思い出を、思い思いに絵に表しています。今日は、絵の具とタオル生地を使って、背景をポンポン塗りしました。みんな夢中でポンポンしていました。

　ママポエムのみなさんの読み聞かせがありました。１年生は初めての読み聞かせです。みんな嬉しそうにお話を聞いていました。たくさんの本を読んでいただき、楽しい時間でした。次のママポエムが今から待ちどおしいです。

今日の献立は、「ご飯・牛乳・さばの香味だれ・ごま和え・豆乳みそ汁」でした。

今日は「まごわやさしい」献立の日でした。
「ま」は 豆類、「ご」は ごまなどの種実類、「わ」は わかめなどの海藻類、「や」は やさい、「さ」は さかな、「し」は しいたけなどのキノコ類、「い」は いもです。

６年生は、大勢の人が「まごわやさしい」の７種類の食品がわかるようになりました。今は、給食に出される「ま」の食材は何があったかな？「ご」は？などわかるように練習中です！

　今日は悪天候のため、運動場では遊べません。こんな日は図書館が人気です。本の貸し出しカウンターには、列ができていました。ゆっくりと読書をするのもいいですね。

　mamaポエムさんによる読み聞かせを行いました。

　読書は、子どもたちが、言葉を学び、感性を磨き、表現力を高め、創造力を豊かなものにするとても大切な活動です。
　本に親しむ三条っ子が増えるときっかけになると良いです。

　今日は、ママポエムの日です。机を後ろに移動し、見やすいところで見ることができました。３冊も読んでいただけました。みんな、食い入るように、集中して聞くことができました。
　ありがとうございました。

本年度初めてのママポエムがありました。
とても上手に本を読んでいただき、子どもたちも聞き入っていました。

　今年最初のママポエムさんによる読み聞かせがありました。１年生にとっては初めての体験です。子どもたちが真剣に聞き入っていました。ママポエムのみなさん、いつもありがとうございます。

　筆に墨汁を付けて、半紙に書くのは２回目です。背筋を伸ばし、ひじを上げて、筆を太く使って、漢字の「二」を書きました。また聴力検査があり、静かに順番を待ち、検査を受けることができました。

体育では「走り高跳び」を行っています。「はさみ跳び」という跳び方ができるようにがんばっています。練習するときには、クロームブックを使って、自分の動きを確認しています。

　４年生は、算数の時間に「１桁でわるわり算の筆算」を勉強しています。

　今日は、「（３桁）÷（１けた）で商に０がたつ場合や商が２けたになる場合の筆算」について学びました。
　分からなかったり、間違えたりする人に、どんなアドバイスをすると良いのか、話し方もみんなで考えました。人に発信することで、学んだことがより定着すると思います。

今日の献立は「ご飯・牛乳・肉団子酢豚・ビーフンスープ」でした。

ビーフンの発祥は、中国です。その昔、兵士が米を食べることに慣れていなかったことから、米を挽いてめんにして食べたといわれています。ビーフンは中国南部をはじめ、台湾や東南アジアで日常的に食べられています。

　１・２年生による「なかよし交流会」を行いました。

　２年生も入学してから、１年経ちました。
　自分のことで頭がいっぱいだったころに比べ、少しずつまわりのことも考えられるようになってきました。
　１年生を前にして、確かな成長を感じることができました。

今日の理科では、植物の成長と日光の関わりについて調べる実験を行いました。子どもたちは、葉をヨウ素液に浸し、真剣に観察していました。

６年生のマーチング練習の様子です。休み時間は、各パートに分かれて練習に励んでいます。今日の６限は、外で隊形移動の練習をしました。暑い中でしたが、集中して取り組みました。

今日から３日間、緑の募金があります。初日の今日も多くの子が募金に参加しており、感心しました。代議員や児童会の児童も、回収作業をがんばっていました。

1年生となかよし交流会を行いました。2年生が企画した○×クイズやじゃんけんゲームを行いました。グループごとにクイズの答えを相談したり、「あいこじゃんけん」をしたりして楽しく過ごしました。2年生が去年育てたあさがおの種もプレゼントしました。1年生が楽しんでくれるように、みんな一生懸命考えて活動することができました。

　今日は、2年生が「なかよし交流会」に招待してくれました。「○×クイズ」や「あいこじゃんけん」を仲良く行い、とても楽しい会になりました。最後には、あさがおの種をプレゼントしてもらいました。家で種をまき、きれいな花を咲かせることができるといいと思います。

社会科の学習で、「低い土地の様子」を考えました。
一枚の写真から土地の様子を確認し、そこに住む人々のくらしを想像しました。

　５年生は、図工で「遠近感のある絵」を描くことに挑戦しています。いよいよ絵の具で着色です。みんな真剣に取り組んでいます。