６年生になって初めての、習字道具を使った書写の授業がありました。穂先の動きに気を付けながら、集中して学習に取り組むことができました。

　算数では、体積の学習をしています。今日は、１ｍものさしを使ってグループで協力し、１立方メートルを実際に作りました。作った後は、皆で中に入り、何人程度人が入ることができるのかを調べることができました。

　今日の４年生はマット運動に取り組みました。
丁寧に前転をすることができました。

英語の授業で、世界のあいさつを学習しました。中国や韓国、インドなど、さまざまな国の「こんにちは」を知り、違いに驚いたり、元気に発音練習をしたりすることができました。

　今、体育では体つくり運動を中心に行っています。手押し相撲でバランス感覚・体幹を鍛えたり、脚力、握力を向上させるために、ケンケンパー、肋木のぼりをしました。
　楽しみながら体を鍛え、体力向上を図っていきたいと思います。

　今日は、クラスごとに聴力検査を行いました。ヘッドフォンのつけかたや、音が聞こえた時の手の挙げ方など、保健室の先生のお話をしずかに聞くことができました。

理科の学習で春の植物や動物を観察しました。色や形、大きさ、何をしているかなどを詳しく調べ、ノートにまとめました。引き継ぎ様々な生物を観察していく予定です。

　教室掃除の様子です。全員で協力して掃除をし、たくさんのごみを集めることができました。「一日でこんなにごみが出るんだ！」と驚いていました。
　気持ちがよい教室になったので、午後からも授業を頑張ります！

　明日から２日間の平日をはさんで大型連休を迎えるにあたって、担任の先生から「楽しい休みになるために３つの話」をしました。
　・交通事故にあわないようにする。
　・水難事故にあわないようにする。
　・不審者に会わないようにする。

　特に、毎年のように大型連休中における水難事故のニュースが報道されており、子どもたちにも川の危険性について話をしました。
　今日話したことに気をつけながら、楽しい連休にしてほしいと思います。

ＧＷを楽しく過ごすために
水難事故防止資料（保護者向け）

　朝の時間を使って、基礎・基本の定着を目指した学習を行っています。漢字練習や計算練習など、みんな集中して取り組んでいます。

　今、「名前や好きなこと、誕生日を発表しよう。」を目標にUnit 1を勉強しています。電子黒板で歌やチャンツを楽しんだり、映像を見て登場人物の話す内容を聞き取ったりしました。

国語で、ひらがなの学習をしました。
お手本を見て、丁寧にひらがなを書いていました。

　理科の時間に種の観察をしました。ヒマワリ、オクラ、ダイズ、ホウセンカの中から２つを選び、色や形、大きさをじっくり観察して、ノートに描きました。これから種をまいて育てていくのが楽しみです。

　今日は、エコ委員会の「エコパトロール」を行いました。「節電、節水のご協力よろしくお願いします。」大きな声で呼びかけてパトロールを行いました。

今日は、歯科検診でした。みんな落ち着いて行うことができました。

「えいっ！」「勝ったー！」
　体育で手押し相撲をしました。手を押したり引いたり白熱したバトルが繰り広げられ、なかなか勝負がつかないペアもありました。
　そのあとは、ジャンプをしたり四足歩行をしたり、スキップをしたりいろいろな動きをやっていました。子どもたちはクマやカニになりきって、楽しそうに活動していました。

　今日は、全国学力・学習状況調査児童質問紙調査をオンラインで実施しました。今までは、冊子を見ながらマークシートに回答していましたが、今回はタブレットを使って回答します。
　先生の説明を聞き、スムーズに回答することができました。さすが、６年生！

　登校後、くつがきちんと揃って置いているかを係の人が点検していました。１年生も係活動がんばっていますね。

　図工の学習でランドセルをスケッチしました。物をよく見て、細かなところまで詳しく描いたり、紙面の構図を考えて奥行きを表したりして工夫して描きました。作品鑑賞では、自分の工夫が見る人に伝わって、満足気でした。

　今日は、横断歩道の渡り方や交差点の渡り方について学びました。
・信号機が点滅したらわたりはじめるのをやめよう。
・青信号でも右左を確認しよう。
・車からよく見えるようにしっかりと手をあげよう。
　たくさんのことを学びました。しっかり守って安全に登下校しましょう。