てつぼうの　れんしゅうを　しました。かたあしを　てつぼうに　かけて、からだを　ゆらします。すこし　こわかった　けれど、じょうずに　できました。てつぼうの　まわりは、おちばが　まっていて　あきが　いっぱい　でした。

授業の最初に、自分の考えたカレーライスのつくり方を英語で説明しました。ビーフ、ポーク、チキン、オニオン、ポテト、キャロット・・・。材料を自分の好みで選びます。かかる材料費はいくらくらいでしょう？

理科では、空気や水に続いて、金属をあたためると体積の変化が起こるのかどうかを予想しながら、実験に取り組みました。はじめは、輪っかをすり抜けていた金属が、あたためられると・・・。今日も安全に気を付けながら、上手に実験ができましたね。

１年生が鉄棒の練習を一生懸命しています。回ったり、手を離したりするのは少し怖いけど、頑張って挑戦しています。秋風も応援してくれていますよ。

先日の19(日)に南中ブロックPTA親善野球大会秋季大会が、南部中学校を会場に行われました。少し寒くもありましたが晴天のもと、大志チームのハツラツとしたプレー、温かい声の掛け合いが随所に感じられたすてきな１日となりました。結果は惜しくも初戦に敗れましたが、２つ目の試合に勝たせていただき、気持ちよく大会を終えさせていただきました。
本年度、運営された浅野小チームさん、会場面で南部中チームさんには、たいへんお世話になりました。

ひき算の　学しゅうを　しました。きょうかしょにある　イラストと　おなじものが　でんしこくばんにも　うつされています。みんなの　まえで　じぶんの　考えを　はっぴょう　しました。

「登る」という文字を毛筆で書きました。1画1画ていねいに筆を運び、力強い文字が書けました。

どんぐりの　おもちゃが　かんせいしました。　めいろや　まとあて、けんんだま　などが　できました。アイデア　いっぱいで　たのしそう　ですね。

どんぐりの　おもちゃが　かんせいしました。　めいろや　まとあて、けんんだま　などが　できました。アイデア　いっぱいで　たのしそう　ですね。

　行事で１年生との遊びの案を改善するために、運動場で試してみたり、その結果を基に再度話し合ったりしました。現在は、日本文化を発信するパンフレットの記事を、オンライン上で作成しています。紙面の割り付けの変更が、容易にできる良さがありますね。

４年生の理科では、実験用ガスコンロに続いて、アルコールランプの使い方を学習しました。安全に火を扱えるよう、注意事項を確認して、ノートにまとめ、実際にアルコールランプに火をつけて、消してみる活動をしました。
どの班も安全に気を付けて活動に取り組めましたね。

昨日のクラブでは、どんぐりの根付けを作りました。４年生はまだ玉結びや玉止めを授業で習ってはいませんが、５年生が一生懸命教えてくれていました。色とりどりの根付けができました。

今朝も個人面接相談を行っています。いろいろなお話をしながら、先生も子どもたちも朝から笑顔があふれます。

11月も後半になり、風が冷たくなってきました。そんな中、運動場や体育館などでそれぞれの活動に楽しそうに取り組んでいました。

【第４回学校運営協議会の報告】
１　開催日時　令和５年１１月２０日（月）９：３０より
２　場　　所　大志小学校　多目的室
３　公　　開　公開
４　傍聴人数　０名
５　出席人数　１０名
６　議題内容
（１）２学期以降の教育活動について
　◎作品展や運動会の保護者アンケート結果から行事を振り返り、ご理解をいただきました。
（２）学校評価について
　◎学校運営協議会委員による学校評価のおねがいをさせていただきました。
（３）次年度に向けて
　◎次年度の主な方向性や検討中の行事計画を説明し、ご理解をいただきました。
　◎行事が重なりすぎないような計画、日課の見直し等について、ご理解をいただきました。
（４）その他
　◎児童の安全な登下校に向けて、青空隊募集について、ご理解をいただきました。
　★今後も、子どもたちが主体となり、子どもたちにとって安全で達成感のある行事、学校運営を地域、保護者と連携してすすめてまいります。

【第５回学校運営協議会の案内】
１　開催日時　令和６年２月８日（木）９：３０より
２　場　　所　大志小学校　多目的室
３　公　　開　公開
４　傍聴人数　４名まで
５　議題内容
（１）学校評価について
（２）来年度の指針・計画について
（３）その他
　なお傍聴を希望される方は、身分を証明できるもの（運転免許証や健康保険証、マイナンバーカード）を持参の上、１月３０日（火）までに、直接学校までお申し込みください。４名を超える場合は、抽選とさせていただきます。
６　問い合わせ先　本校教頭

板と板をくぎで組み立て、いろいろなものを作ります。掲示板、ミニ黒板、本立て、カレンダー・・・。先週の校外学習で集めてきたどんぐりや松ぼっくりを使って飾りつけをして完成です。

先週から朝の時間に個人面接相談を行っています。担任の先生と１対１でいろいろなお話をします。勉強のこと、友達のこと、習い事のこと、今頑張っていることや困っていることなどじっくりお話しできる機会です。

こうがいがくうしゅうで　ひろってきた　どんぐりや　おちばを　つかって、めいろや　まとあて、マラカスなど、おもちゃや　がっきを　つくりました。みんんの　たのしい　アイデアが　いっぱい　です。

前回行った水溶液の実験の結果をまとめました。水の量や温度を変えると、溶ける量も増えますが、塩とミョウバンでは増え方に差があります。ほかにも気づいたことがいくつかあります。みんなで考えて、答えを出しました。

としょかんで　本を　かりました。１００さつ　かりると　１どに　かりられる　本が　４さつに　なります。たくさん　よんで　こころを　ゆたかに　してほしい　です。