手がかじかむほどの寒い中、身体測定を行いました。とても寒い中でしたが、卒業式を見据えて静かに待つことができました。身長も体重も成長し、心の成長も見られました。もっともっと大きく成長していこう！

　畑の土を少し掘ってみたら、ジャガイモができていました。桜の冬芽を切ってみたら、もう春の準備をしていました。みんなで楽しく風船のはねつきをしました。今日もいい日でした。

　寒い日ですが、放課のリズム縄跳びタイムに運動場に出て、しっかり体を動かしています。どんどん上手になっています。元気いっぱいです。

今日の給食の様子をお知らせします。
今日の献立は、ご飯、牛乳、ポテトコロッケ、みぞれ汁です。
だいこんは、年間を通して、季節により品種を変えて生産され一年中出回っている野菜です。よく食べられている青首だいこん、１２月から２月が旬で、栄養も豊富でおいしく食べることができます。今日は汁にすりおろしただいこんを入れて、みぞれ汁でいただきます。
写真は２年生の様子です。2年生の当番はいつもきれいに整列していてとても気持ちがいいです。今日のみぞれ汁は、大根おろしが入っているので、冷めにくくいつもよりあったかい汁が運ばれています。あったかい汁物で体があったまりますね。
今日も栄養満点の給食を元気に「いただきます！」

今日は、今年の干支である「辰」を折り紙で折りました。細かいパーツを折るところもありましたが、丁寧に仕上げ、かわいい作品ができました。

音楽室では音を響かせることを意識しながら歌の練習をしました。大きなベルを使って響くということはどういうことかを確認し、そのあと、大きな口をあけて、歌いました。

運動場では縄跳びと合わせて、持久走をがんばっています。今日は少し風があり、走ると、さらに冷たい風が顔にあたります。

３学期の図工の授業が始まりました。
彫刻刀を使って版画を刷ります。

6年生は大切にしたい言葉「座右の銘」について勉強しています。座右の銘を紹介するなら、どんな言葉がいいか、どんな文章がいいか、タブレットで調べ、その言葉をわかりやすくまとめています。そして3年生は画用紙をお面の形の切って、貼り合わせ、作品を作っています。

今日の給食の様子をお知らせします。
今日の献立は、ご飯、牛乳、根菜肉団子、かぶのみそ汁、いよかんです。
今日は、「旬を味わう日」です。
年の中で野菜や果物、魚などがたくさんとれ、栄養が多く、おいしい時期を「旬」と言います。今日の給食で使われている旬の食材は「れんこん、ごぼう、かぶ」です。自然の恵みや四季を感じることができる旬の食材を味わって食べましょう。
写真は、１年生の給食の様子です。当番さんの配膳も上手になってきました。先生が何も言わなくても食器を数えたり、茶わんからこぼれないようによそったり…3学期は2年生0学期。2年生に向けての準備が着々と進んでいます。
今日も栄養満点の給食を元気に「いただきます！」

　本の読み聞かせをしっかり聞いたり、ＣＲＴのテストをがんばったり、ピカピカに教室を掃除したり。今日も一日みんなで仲良く過ごせました。

　図工の時間に、粘土をしました。ひもひも粘土で長く伸ばす練習をしました。へびになったり、まるくつないでめがねになったりしました。まるまる粘土は、どんぐりになったり、人の形になったりしました。型抜きでいろいろなものを作るのも楽しかったです。

5年生の算数は円と、多角形について勉強しています。三角形が集まった多角形の特徴を作図をして調べています。

今朝は風はありませんが、気温は下がりました。週末は少し暖かくなるようですが、これからもインフルエンザ等の感染症予防はしっかりしていきましょう。

1年生は縄跳びの授業です。元気に跳んでいます。そして算数では大きな数について勉強しました。

今日の給食の様子をお知らせします。
今日の献立は、五目ラーメン、愛知の揚げ餃子、キュウリの中華和えです。
今日の五目ラーメンには、はくさいが入っています。はくさいには風邪予防や免疫を上げるのに効果的なビタミンＣ、高血圧の予防に役立つカリウムが豊富に含まれています。
今日は、はくさいなどの野菜やぶた肉などのたくさんの食材を使って栄養たっぷりに仕上がっています。
写真はひまわりの様子です。「先生！牛乳のびんが青だよ！」３学期から牛乳瓶の線の色が赤から青に変わりました。そこに気づいていることを真っ先に教えてくれました。そして、また別の子が机の上に並んだおかずを見て「今日は中国の料理だね！」と嬉しそう！給食の前はおなかがすいていておかずを前にワクワクしますね。
今日も栄養満点の給食を元気に「いただきます！」

算数の時間は、「はやく・かんたんに・せいかく」に問題を解くことように考えています。
今日は、たくさんの足し算を「はやく・かんたんに」計算するためにはどのようにしたらいいかを考えました。数字をよく見て見ると、100や1000のまとまりができそうです。およそ100になる数字を見つけてたし算をしていくと、「はやく、かんたんに」計算することができました。
普段の買い物の中でもこのやり方は使えそうです。ぜひ、買い物に行ったときにやってみてください。

　避難訓練をしました。非常ベルが鳴ると、さっと机の中に入りました。放送をしっかり聞いて運動場に避難しました。消火器の訓練を見学したり、消防士さんの話を聞いたりしました。３年生は通常学級の子といっしょにスモークハウスの体験もしました。しっかり真剣に取り組みました。

　体育の時間に縄跳びをしました。縄を回してピョンと両足をそろえて前跳びができるようになった子もいました。長縄跳びの縄をよく見て、跳ぶことができた子もいました。みんなどんどんできることが増えています。

算数の時間に大きな数の勉強をしています。
２学期までに20までの数について学習しています。
数が増えると数えることが大変になってきます。
そこで、10のまとまりを作って数えました。
先生と一緒に10のまとまりを作りながら数えると、１０が７つ、ばらが２つありました。
「10が7つで７０、ばらが2つでななじゅうに！」と数えることができました。

この数え方は、10進法のしくみを理解するのに大事な数え方です。
数量感覚を身に着けるには、生活の中でいろいろなものを数える経験が大切です。ぜひ、お家でも身の回りのものを数える練習をしてみてください。

　避難訓練の後、スモークハウス体験をしました。
　一面煙で真っ白な部屋の中で、ハンカチで口元を押さえて姿勢を低くしながら出口へと向かいます。「出口がどこか分からなかった」「何にも見えなかった」「真っ白で怖かった」など、普段できない体験をすることができました。
　大きな地震の後には火災が発生する可能性が高く、火災による煙によって命を失うこともあります。煙で前が見えない状況だと、安全に避難することも難しくなります。いざというときでも落ち着いて避難ができるように、今回の体験で感じたことを生かしていきましょう。