青海中応援団の皆様が、学校の環境整備をしてくださいました。雨樋の掃除、西倉庫の屋根の落ち葉落とし、大木の伐採、樹木の剪定、切り株の撤去など、大がかりな作業でしたが、作業を終えた後には達成感がありました。野球部の生徒も、落ち葉の片付け等を手伝いました。地域の皆様が学校を支えてくださっていることに感謝の気持ちで一杯です。ありがとうございました。
　午前中に、大きな切り株を掘り起こし、午後からそれらを撤去する作業を最後まで行ってくださった応援団の方がありました。頭が下がる思いです。

　青海中応援団による環境整備の様子です。

　青海中応援団による今年度最後の環境整備作業が行われました。西倉庫や渡りの雨樋の掃除や屋根に落ちた落ち葉の除去、樹木の伐採など普段できない大規模な作業を中心に活動を行ってくださいました。重機を運んできて、大きな切り株も撤去してくださいました。

青海中応援団の活動には生徒も参加しています。今日は野球部の生徒が枝や葉っぱなどを集めました。中学生の手伝いで作業もたいへん早くなります。

本年度最後の青海中応援団の活動を実施していただきました。そつぎょに向けて、環境整備をしていただきました。渡り廊下の屋根や樋（とい）に長年積もった落ち葉の掃除や中庭の剪定で美しくなりました。また、美術室前の切り株を重機で取り除いたり、大木の剪定など、学校の職員では対応できない大掛かりな作業もしていただきました。
本当にありがとうございました。

　半田特別支援学校の生徒さんとの優しさあふれる交流会になりました。本校の１年生では、「福祉」をテーマに総合的な学習に取り組み、共生社会について考えています。インクルーシブ教育の一環としても実施しています。

　半田特別支援学校との交流会は、年間３回で、「出会いの交流会」「ワークワク交流会」「ふれあい交流会」とあり、今回は３回目でした。青海中の生徒は、楽しいゲームやお買い物活動、歌などができるように工夫を凝らして、とても楽しい企画を創っていました。

　１年生では、半田特別支援学校との第３回の交流会、「ふれあい交流会」を行いました。今回は半田特別支援学校の中学部の生徒さんが、本校の体育館を訪れ、交流をしました。
こころのこもった準備をして、温かく出迎え、大変素晴らしい交流会となりました。

　１年生では、外部講師を招き、学年全体で共生社会についての学習を行いました。明日のふれあい交流会（半田特別支援学校との交流会）の体験活動にもつながっていきます。

　１年生では、道徳の授業で命の大切さについて考えるために、それぞれに資料を選び、考えたこと、感じたことを交流する活動を行いました。資料を読む際には、タブレットもうまく活用しています。

とても上手に固め技を行うことができ、技を外すことが難しかったようです。終了の合図を聞くと、肩で息をするくらい、１本１本真剣に取り組んでいました。

体育の授業では、柔道を行いました。二人ペアになり、けさ固めをする側と技を外す側という役割を交代しながら練習をしました。

　技術の授業では、木材加工を行い、本立てや鉢入れなどの作成をしました。自分の作品が完成に近づき、嬉しそうな表情をみせていました。

　１年生では、音楽の時間に卒業式に歌う卒業の歌を練習しました。合唱をみんなで創り上げる活動を楽しんでいます。

　２年生の数学の授業では、「データの活用」について学習しています。与えられた課題に対して、子どもたちが考えた解をのびのびと発表し合い、学び合っている様子がよく伝わってきます。

　２月２０日、「０」のつく日ということで、子どもたちが朝登校してくるときに、地域の方々が通学路に立ち、安全を見守ってくださいました。いつもありがとうございます。

　２月１９日（月）の時点で、３年生では、かぜ症状を呈する欠席者１５名（そのうちインフルエンザによる欠席者が４名）となりました。そのため、次のように対応します。
（保護者の皆様は、詳しくはＨome＆Schoolのお知らせをご覧ください）

○２月２０日（火）　３年生のみは給食後の１３時１５分頃に下校【早帰り】
○２月２１日（水）　３年生のみは学年閉鎖

※２月２２日（木）は公立高校一般入試日
　公立入試の受検がない生徒は、通常の時間帯に登校してください。
　特別時間割のため、給食なしの３時間授業です。

◎なお、1・２年生は通常日課です。

　帰りのＳＴでは、どの学級も日直の生徒などがみんなの前でスピーチをしています。これからの時代は、話す力、伝える力がとても大切です。自分の言葉で思いを伝えるいい学びの機会になっていると思います。

　玄関にかわいらしいマスコットが置かれていました。青海中には、子どもたちにとって学校が楽しくなるように、そういった心配りをしてくれるスタッフがたくさんいます。ひな祭りも近いです。ほのぼのとしたいい雰囲気です。

　２年生では、キャリア教育の一環として、市の図書館で借りてきた職業に関する書籍も参考に職業調べを行い、１人１枚のレポートにまとめています。
　また、一方で、公立一般入試の出願状況の新聞発表を参考にして、１年後の受検や進路選択について学ぶ機会をもっています。もうすぐ３年生、どのような目標をもって、準備をしていくか大切になります。