最新更新日:2024/11/26 | |
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5年・野外教育活動 完成間近!
完成に向け、ラストスパート!皆、全集中で取り組んでいます✨
陶芸づくり陶芸づくりに夢中です。5年・野外教育活動 常滑焼体験
自分だけの焼き物作りが始まりました!果たして、うまくできるでしょうか?
ヤマタネに到着しました。5年・野外教育活動みんな大盛りあがり(^o^) 担任の先生がこっそり聞いた曲が、バスの中流れノリノリ♪ 5年・野外教育活動5年・野外教育活動5年・野外教育活動 出発!
今日から二日間、美浜少年自然の家に行きます。朝から皆とても元気です。笑顔で楽しいキャンプにできればと思います。
5年・野外教育活動元気に行ってきまーす(^o^) くすのき・明日から野外教室です(10月24日)今日、給食後にくすのき学級全員で、「いってきます」「いってらっしゃい」と声をかけあいました。5年生のみなさんは、明日、朝早いので、今日は早めに寝てくださいね。 くすのき・冬野菜を植えました(10月24日)夏野菜を植えていた場所に、冬野菜を植えました。今度は、大根、なばな、ブロッコリーの3種類です。ブロッコリーの苗を植える時、高学年が優しく低学年に苗の扱い方を教えている場面を見て、ほほえましく感じました。また子ども達と一緒に成長を観察していこうと思います。 6年・We all live on the Earth(10月24日)その後、絵カードの中から9枚を選び、ビンゴゲームをしました。ALTの発音をよく聞いて、ビンゴを通して生き物の単語練習もしました。 最後は板書された英文を読む練習をし、キーワードをどんどんALTが消していきます。繰り返し練習をして、最後は何も見ずに話すことができました。 今日の給食(10月24日)ひじきには腸をきれいにする食物繊維や、骨を強くするカルシウムなどのミネラルが豊富にふくまれています。日本では、縄文時代あたりからひじきが食べられていたのではないかといわれています。その理由のひとつに、縄文・弥生時代の遺跡から発掘されたものに、ひじきと思われる海藻がついていたのが見つかったそうです。江戸時代にもひじきについて書かれている本もあったそうですよ。ひじきの歴史はわたしたちが思っているよりもずっと長いものかもしれませんね。 くすのき・くすのき体育(10月24日)「起小あいさつ運動」保護者ボランティア2日目(10月24日)
あいさつ運動の2日目となりました。
今日は4名の保護者ボランティアの方に加え、尾西第一中学校生徒会の3人の生徒会役員がお手伝いに来てくださいました。 保護者ボランティアさんも大きな声であいさつしてくださり、起小の子ども達も元気な声で「おはようございます!」と言うことができていました。 生徒会の皆さんも、明るい笑顔でさわやかなあいさつで、あいさつ運動を盛り上げてくれました。 皆さん、あいさつ運動へのご協力、本当にありがとうございました。 (明日は野外教育活動の出発があるので、あいさつ運動はお休みです。) 1年 辞書引き学習始めました(10月23日)数日前から何も言わずに、辞書をロッカーに並べて置いたら、「何々?」と興味津々の様子でした。 「後ろの本使うよ」というと大喜びで辞書をもってきて、興味深げに中身をのぞいていました。 辞書引きのやり方が分かると、自分で辞書引きを進めていきました。 はじめの100枚分は学校から付箋を渡しました。その後は各家庭で、進度に合わせて付箋の準備をお願いします。学校では15mm×50mmの無地を使用しています。 6年・戦国の世から天下統一へ(10月23日)明日はいよいよ社会のテストです。しっかり復習をしてテストに臨みましょうね。 6年・テープカッターづくり(10月23日)6年・ハードル走(10月23日)リズムよく跳べるように自分に合うインターバルを選んだり、抜き足に気を付けたりと先生や友達のアドバイスをもらいながら頑張っていました。 練習を重ねるごとに、記録が伸びていくと嬉しいですね。 |