今日は、ICT支援員の先生にSNSについての情報モラルの授業をしていただきました。
LINE、Instagram、オンラインゲームなどは便利なツールである反面、危険性がたくさんあるということを教えていただきました。

今使っている人も、これから使う人も、個人情報の取り扱いや投稿したりする内容を考えて使っていけるといいですね。

　今日から算数の時間にわり算の学習を始めました。３年生で学習したことをもとに新しい問題に取り組みました。自分で考えた後には、グループの友達に図を指し示しながら説明することができました。自分の言葉で説明することで、さらに理解が深まりました。

　今日は栄養教諭の食育指導がありました。給食を食べた後、食事のマナーについて勉強しました。みんな真剣に話を聞くことができました。

今日の自立活動では、指示に合わせて体を動かすトレーニングをしました。体だけでなく、頭も使いながら取り組みました。

たけのこ２組は今日も元気に過ごすことができました。前後左右に動く練習をしたり、魚釣りで釣った魚の金額を電卓で計算したり、勉強も頑張っています。

今日の給食は、ご飯、牛乳、ぶた丼の具、合わせみそ汁、野菜ゼリーです。

ぶた肉、さやいんげん、赤パプリカ、しょうが、ごぼう、たまねぎ、エリンギなどたくさんの食材を使って、さとうやしょうゆ、みりんで味付けされた「ぶた丼の具」はボリューム満点でご飯がよく進む味つけでしたね。

給食時間ころには、気温が上がり汗ばむ陽気となりましたが、デザートの野菜ゼリーは、のどごしがひんやりとして、うれしいひと品となりました。

　理科の時間に、ツルレイシの種をまきました。これから成長を観察していきたいと思います。

　登校後に４年生の代表委員会の子が募金の呼びかけをしています。今年から始まった代表委員の仕事も一生懸命に取り組んでいます。

児童会や代表委員の子を中心に、緑の募金の回収を行っています。
職員室の先生方にも協力をしていただいています。

算数では、「たし算とひき算の筆算」を学習しています。くり上がりが２回あるひっ算の仕方を考えることができました。

授業の残った時間はプリントや教科書の後ろにあるもっと練習を解いて復習をしています。また、chromebookのeライブラリも活用しています。

英語はいよいよスピーキングテストが近づいてきました。
自分の好きなことなどを互いに紹介し合いました。

たけのこ学級の子どもたちは、今日ミニトマトを植えました。明日から、自分の苗の水やりをしていきます。ミニトマトができるのが、今から楽しみですね。

　４年生が始まり１ヶ月が経ちました。今日は学級についてみんなで意見を出し合いました。「みんなのために係の仕事ができている」「もっと話を聞けるようになるといいなあ」「こまったときに助けてくれる子が多い」など一人ひとりが考えて学級のために意見を発表しました。５月は集中して話をきくことを目標に頑張ります。

　今日は家庭科でお茶をいれる実習を行いました。家庭科室の用具やこんろの安全な使い方を考えて、協力しておいしいお茶をいれることができました。

今日は、食事の際の正しい姿勢について学びました。普段の給食の時間を思い返しながら、真剣に先生の話を聞いていました。

理科の単元で、ツルレイシを使います。
その準備のために、今日ツルレイシを植えました。

また、学年園に植えてあるじゃがいもの周りに生えている草を取り、学年園もきれいにしました。

今日の献立は、白玉うどん、牛乳、山菜うどん（汁）、さけと大豆のごまがらめです。

春は、山菜がおいしい時期です。今日は、うどんの汁にわらびややまうどが使われていました。食べる機会が少ない山菜かもしれませんが、今日は、うどんの汁に入っていて、食べすく工夫されていましたね。

さけと大豆をあげた後、甘辛いたれとごまで和えた「さけと大豆のごまがらめ」との組み合わせでおいしくいただくことができました。

　２時間目、５−３の家庭科の交流の授業では、グループごとにお茶を入れる実習に参加しました。「さわやかなにおいがする！」「自然の味がする！」と楽しくお茶を味わいました。

図工では、人を正しくかくことに取り組みました。先生の話をよく聞いてかくことができました。

　理科では、発芽に必要なものは何かを調べています。今日は、実験の条件を確認しながら、結果を整理しました。