2.20 丹陽の風と音に輝いて（３年生）
『わたしの学校じまん』をスライドにまとめるため、
学校のなかをChromebookをもって移動し取材します。お気に入りの場所の写真をタブレットで撮って教室でまとめていきます。 得意な子に使い方を聞きながら、みんなで協力して制作します。 
2.20 丹陽の風と音に輝いて（あじさい）
2.20 丹陽の風と音に輝いて（４年生）
国語『ウナギのなぞを追って』のテストです。
願望 着陸 花束 苦労 などの漢字を問う問題や 調査からたてた２つの予想を「たまご」という言葉を使って１５文字以上で書く問題がありました。 
2.20 丹陽の風と音に輝いて（５年生）
算数で 速さと道のりから時間を求める問題を解きます。
み は じ の3つの要素がわかっていれば、もう一つは計算できますね！ 時速25ｋｍで300ｋｍを進むのに必要な時間は？ 
2.20 丹陽の風と音に輝いて（６年生）
社会科の『日本とつながりの深い国々』のテストです。
日本人が多く住む海外の国 第3位はオーストラリア 第2位は中華人民共和国 では第1位は？？ 
2.19 クラブ活動
今年度最後のクラブ活動でした。３年生がクラブ見学で見守る中、それぞれのクラブで楽しいひと時を過ごしました。グラウンドゴルフクラブ、絵手紙クラブでは、年間を通して地域の方にゲストティーチャーとしてお世話になりました。来年度も、楽しみにしています。よろしくお願いします。
2.19 クラブ見学をしたよ（３年生）
今日は６時間目にクラブ見学をしました。初めて見るクラブ活動の様子にとてもワクワクしていて嬉しそうでした。子どもたちの会話からも「バレークラブに入りたい！」「絵手紙クラブ楽しそうだな…！」などと、来年度のクラブに向けて、どこへ入ろうか考えている様子でした。４年生でのクラブ活動が楽しみですね。
2.19 あいさつデー
今日は雨の中のあいさつデーでした。足元の悪い中、ボランティアに参加してくださった方、そして旗当番の方、ありがとうございました。「丹陽小 犬のおまわりさん」も児童の登校を見守ってくれました。
雨にも負けず、あいさつで素敵な一日を過ごしてほしいと思います。 
2.19 丹陽の風と音に輝いて（１年生）
国語のテストです。
話したり聞いたりするとき、気をつけていることについて問われました。 
2.19 丹陽の風と音に輝いて（２年生）
算数で『はこの形』を学習します。
お菓子の箱などの面や形や数を調べます。 
2.19 丹陽の風と音に輝いて（３年生）
国語で『モチモチの木』を読みます。
どんなお話なのか…。楽しみですね。 
2.19 丹陽の風と音に輝いて（４年生）
６年生を送る会思い出のスライドのナレーションの役割分担を決めます。
過去の担任の先生の名前を確認していました。 
2.19 丹陽の風と音に輝いて（あじさい）
図書館で本を借ります。
お気に入りの本をゲットした人もいます。 新しい本にチャレンジする人もいます。 
2.19 丹陽の風と音に輝いて（５年生）
家庭科でエプロン作りです。
チャコペンで線を引いていきます。 
2.19 丹陽の風と音に輝いて（６年生）
卒業式に向け、『さようなら』を合唱します。
残り少ない日々を思いながら歌っていました。 
2.16 ペア活動（６年生）
１５０周年ペア活動で丹小スタンプラリーを行いました。
１年生と一緒に全学級を周り、問題に答えていきました。６年生が１年生を引っ張って行く姿を見て頼もしく思いました。６年生にとっては残り少ない小学校生活ですが、他学年とも交流し、たくさんの思い出を作ってほしいです。（写真は、屋内運動場で答え合わせをしているところです。） 
2.16 卒業に向けて（６年）
６時間目に集まって卒業式の呼びかけの練習をしました。今日はそれぞれのクラスで読んでから初めて学年で集まりました。自分が声を出す部分と友達が声を出す部分を確認しました。初めてなのに声がしっかり出ている子が多くいて、意気込みを感じました。
途中からは６年生を送る会の準備をしました。代表の実行委員の子を中心に考えた出し物に挑戦する予定です。これから練習を進めていきます。そちらもとても意欲的な雰囲気です。今後もとても楽しみです。 
2.16 丹陽の風と音に輝いて（１年生）
立派になりました。 2.16 丹陽の風と音に輝いて（２年生）
「おはようございまーす」の声が響き渡ります。 2.16 丹陽の風と音に輝いて（３年生）
気持ちよく学習を始められるようにしたいですね。 |
最新更新日：2024/11/27
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