今日は学年体育で、１年生にやったことを振り返りながら、いろいろな種目にチャレンジしました。跳び箱や平均台、マット運動など、自分のできる技に挑戦しながら楽しむことができました。

（１・２枚目の写真）モジュール
　朝のモジュールの時間に、算数のプリントで復習をしました。毎朝１０分程度の時間ですが、コツコツといい積み重ねができています。

（３・４枚目の写真）送る会に向けて
　中間放課に、グループのセリフやトワリングの子の事前練習をしました。みんなの気持ちもだんだん高まってきて、いい練習ができています。

（５・６枚目の写真）体育　なわとび
　なわとびの確認テストをしました。みんなが３種類の技を跳ぶことができました。練習の成果がだせましたね。

　そうじの時間の様子です。
　静かに一生懸命やっているなといつも感心します。
　その上
「校長先生、こんにちは！」
とさわやかなあいさつをしてくれて・・雨でじめじめしているのですが、晴れやかな気持ちにさせてくれます。

　学期末テストに真剣に取り組んでいます。
　もうすぐ３年生！

　今日の黒田小サロンでは、校長の話・・ということで、ずいぶん前からどうしようかなと悩みました。
　校長としての想いは、たくさんありすぎて、話せば長くなります。
　悩んだ結果、学校での子どもたちの様子を録画して、それを観ていただきながら、学校の現状をお知らせすることにしました。

　音楽や社会や理科などの授業、ダンスの練習風景や、給食の様子・・さまざまなシーンを観ていただきました。
　子どもたちが鍵盤ハーモニカを演奏している曲に合わせて歌っていただいたり、電子黒板を使って子どもたちが発表するシーンに感心していただいたりしました。

　そのあと、大谷翔平選手からプレゼントされたグローブを披露しました。

　参加していただいた方に喜んでいただけて、わたしもうれしい気持ちになりました。

　今日まで、３学期の相談週間でした。１人１人と時間をとって話をしました。

　５年生としての学校生活も残り２０日ほどになりました。
　最後だからこそ、これからもお互いに気持ちよく過ごせるといいですね。

　３年生最後のリコーダーは「パフ」です。
　一年間でリコーダーがとても上達しました。
　最後の曲もみんなで一生懸命に練習していきます。

（１・２枚目の写真）テスト勉強
　授業の合間に、テスト勉強をしました。
　今週はいろいろな教科のテストがありますが、１つ１つの学習を大切に積み重ねていきたいですね。

（３・４枚目の写真）家庭科　エプロン作り
　すそやひもを通す部分のしつけやミシン縫いをしました。
　できた子が困っている子に教えてあげている姿もあり、順調に進んでいます。

（５・６枚目の写真）理科　電磁石
　学習のまとめをしました。２２日（木）には、電磁石の確認テストを予定しています。
　しっかりと復習をしておきましょう！

　Body parts（体の部分）の言い方を教えてもらいました。
　歌に合わせて楽しく活動することができました！

　毎朝、子どもたちが登校してくるときの
「おはようございます」
というあいさつが、とてもうれしいです。
　
　今日のような雨の日にも、いつもと変わらず笑顔で元気よくあいさつをしてくれる子がいます。わたしも見習わないといけないと思っています。

　登校指導が終わった後、学校のまわりを少し歩きます。
　自転車で通勤する人や登校する高校生にもこちらからあいさつをするように心がけています。
　最近、その人たちの方からあいさつをしていただくことも多くなりました。
　昔、「あいさつは、自分からすることが大事。相手からのは期待しない」ということを教えてもらったこともありますが、やっぱりしてもらえると、とてもうれしくなります。
　明日の朝も楽しみです。

　年度末まで、常時活動がある委員会もあります。
　最後まで、しっかりと活動してほしいと思います。

　今日はひまわり学級でお楽しみ会をしました。全員が「できること」を発表したり、みんなでダンスをしたり、ゲームをしたりしました。
　歌や、リコーダー、鍵盤ハーモニカ、ハンドベルの演奏、なわとび、フラフープ、手話など、今まで練習したことを堂々と発表することができました。
　みんなの前に立つこと自体が緊張してしまう子もたくさんいた中で、一生懸命発表している姿からとても成長を感じます。
　司会や、プログラムの準備、ゲームの準備等も子どもたちが進んで取り組み、みんなで作り上げたとても楽しい会になりました。

　外国語では、Unit8「Who　is　your　hero？」の学習をしています。
　今回は、自分が選んだヒーローについて、友達同士で英語で伝え合いました。

　月曜日の６時間目の委員会活動は、今日が最後でした。それぞれの委員会で、これまでの活動の振り返りをしたり、これから年度末までの活動についての確認をしたりしました。

（１・２枚目の写真）算数　速さ
　道のり÷時間＝速さという関係を確認して、問題を解きました。時速、分速、秒速の関係も確認しました。

（３・４枚目の写真）図画工作　版画
　黒インクで１回目の刷りの作業をしました。

（５・６枚目の写真）送る会に向けて
　体育館で、グループでのセリフやリコーダーの役割がある人だけでの事前練習をしました。当日に向けて、よりよい発表ができるようにしていきたいですね。

今日の給食は

　ごはん　牛乳　ぶりの揚げてり　土佐酢和え　花ふのすまし汁　でした。

　今日は「だしを味わう日」です。花ふのすまし汁は昆布からだしをとって作りました。だしのきいたおいしいすまし汁でしたね。だしを味わうことができるように、具はいつもより少なめにしました。

図工で「あやとりあそび」の紙版画を作成した後も、あやとりで遊んでいます。高度な「１０段はしご」を作れる子も出てきました！

　たまごわりサッカーをしました。赤白に分かれて、まん中にいる守備のチームにボールを取られないように攻撃のチームがボールを蹴りました。取られずにボールをけることができたときには、「やったー」と喜んでいました。

　「にじ」の歌を練習しています。動画に合わせて毎日練習しています。少しずつ振り付けも上手になっています。

今日は風があったので、生活科の授業で凧あげをしました。自分たちで絵を描いたお気に入りの凧が空高くにあがり、どの子も嬉しそうにしていました。