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1.24 漢字を覚える(4年生)

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 漢字のミニテストや漢字ドリルを使った学習を行っていました。漢字をしっかりと覚えています。

1.24 グラフのかき方(5年生)

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 グラフのかき方について学習しています。かき方のきまりや計算の仕方などを確認し、実際にかいてみました。雪遊びの後は、みんな切り替えて学習に取り組んでいました。

1.24 雪遊び(その2)

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 雪遊びのようすです。

1.24 雪遊び(その1)

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 今日は、1年に数回しか降らない雪の日になりました。雪に触れ合う機会が少ないので、特別日課を組んで、中間の休み時間を朝に設けました。みんな元気に笑顔で雪遊びを楽しんでいました。

1.24 雪の朝の登校

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 朝から雪が降っています。みんな気をつけて登校しました。

1.24 登校の前に

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 今日は朝から雪がたくさん降りました。先生方は朝早くから、雪かきをしました。みんなが登校する前までに、歩きやすいよう歩道橋や校内のアスファルトのところの雪かきをしました。

1.23 博物館オンライン見学(3年生)

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 一宮市博物館をオンラインで見学しました。昔の人が使っていた道具の名前や使い方などを詳しく知ることができました。見学を終えて、知りたいことがふえたり、実物を見てみたい、さわってみたいという感想をもったりと、昔の道具や暮らしについて関心がより一層高まったように思います。

1.23 詩集をつくろう(4年生)

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 国語の時間には自分で詩を作りました。子どもたちは作った詩を見合って気に入った詩を見つけていました。見た後には、テーマごとに詩集を作りました。

1.23 がんばっています!(1年生)

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 今日は、クロームブックを使って、算数の勉強の復習をしました。どの子もかなり使い方に慣れ、進んで問題にチャレンジしていました。
 体育の時間は、とびばこ遊びをしました。踏み切り方、手の着き方、着地の仕方のポイントに気を付けて練習をしました。

1.23 上手に(5年生)

 家庭科の時間に安全なミシンの使い方を学びました。ミシンの準備から片付けまで一人一人がんばって取り組んでいました。上手に縫えるようになると嬉しいですね。
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葉栗中学校区学校運営協議会の案内

1 開催日時 令和6年2月1日(木曜日)10:00〜
2 場所 葉栗公民館
3 公開 (個人情報がある議題については非公開とします。)
4 傍聴人定員 3名(傍聴を希望する場合は、1月26日までに、学校にて事前受付をお願いします。受付の際は、本人確認ができるものをお持ちください。また定員を超えた場合は先着順とします。)
5 議題
○令和5年度の報告と来年度に向けて
○その他 情報交換
6 問い合わせ先 本校教頭 0586-28-8706

1.23 今日の給食

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<今日の献立>
 ご飯 牛乳 肉じゃが 厚焼き卵 味付けのり

<給食献立あれこれ>
 今日は、「正しいはしづかいの日」です。はしには、「つまむ、はさむ、すくう、さく、のせる、はがす、ほぐす、くるむ、切る、運ぶ、混ぜる」などのさまざまな使い方があります。厚焼き卵を「切る」、牛肉、じゃがいも、にんじんなどの食材を「はさむ」など、正しいはしづかいを意識して食べましょう。

1.23 屋内運動場の改修工事

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 寒い中、屋内運動場の工事を行っている工事業者さん、本当にありがとうございます。どうぞご安全に。

1.23 かずの数え方(1年生)

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 順に並んでいる数の数え方を学習しました。前後の数字から、空いているところの数を求め、発表していました。

1.23 しっかりと蹴る(2年生)

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 サッカーあそびで、ボールをしっかりと蹴って走る練習をしました。たくさん動くことができました。

1.23 どんな下絵にする?(3年生)

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 図工で色版画を行います。下絵を考えました。クロームブックを使って参考となる題材を友だちと協力しながら探している子もいました。完成が楽しみです。

1.23 ウナギのなぞをおって(4年生)

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 国語の「ウナギのなぞをおって」という説明文について学習しています。ウナギの生態についてまだわかっていないことなどが書かれています。楽しみですね。

1.22 てこのはたらき(6年生)

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 てこのはたらきについて学習しています。支点・力点・作用点の場所ついて学んだあと、どうすれば軽い力で持ち上がるのかを予想していました。

1.22 朝の集会 給食委員と代表委員の発表

1 給食委員から
  給食についてもっと知ってもらうためのクイズを楽しく行いました。
2 代表委員から
  「葉栗小のみんなで被害にあった方々のために募金をしようと思います。1/23〜1/25の3日間です。代表委員が集めに行くので、ご協力お願いします。」
  
 
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1.22 習字の授業を初めて見たよ。(2年生)

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 3年生の書写から毛筆の授業が始まります。毛筆で書くところを見たこともない子も多いため、3年生の書写授業を見学させていただきました。
「筆で書くと、とめ・はね・はらいがしっかり分かるから、ふだんから気をつけないといけない。」「しゃべっている人が一人もおらず、真剣に書いていて、字もきれいだった。」など、気づきをまとめることができました。

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