音の伝わり方について実験していました。トライアングルの音が、糸を通して伝わるか実験していました。

　2年生では冬休みの宿題をみんなで確認していました。

　1年生の国語では、手紙の書き方を学びました。それを生かして、先生方一人ひとりに手紙を書き、手渡してくれました。1年生のみなさんありがとうございます。

　二学期最終日は、大変寒い朝でした。外はマイナス5度、体育館でも0度でした。それでも児童は，元気に縄跳びをし、委員会活動をしっかり行っていました。

ハヤシライス、牛乳、アーモンド入り野菜サラダ、冬至かぼちゃ
今日は、「冬至」のお話。
明日22日は冬至です。一年で一番夜が長い日です。冬至には「かぼちゃや小豆」を食べて、ゆず湯に入ることが習わしになっています。緑の濃い野菜が不足しがちなこの時期に、夏から長く保存できる「かぼちゃ」と、太陽を意味し、魔除け効果があるとされる「小豆」を食べてから体を温め、香りでリラックス効果を生む「ゆず湯」に入ることで、厳しい冬を乗り越える対策として、昔から伝わっています。

その３

　下駄箱の砂を落とし、机やいすの脚の誇りも爪楊枝を使って取っていました。

　明日で2学期も終わり。お世話になった校舎や道具類をきれいにしました。

　さまざまな発電方法について学習していました。

　今日は、ホットケーキを作りました。職員室にも届けてくれました。

　好きな詩を選び、その情景の絵をタブレット端末に描いていました。

　都道府県名と県庁所在地名のテストでした。

　見学学習のまとめをしています。自分が店長になってスーパーマーケットを紹介するポスターをグループごとに行っていました。

　「いろいろな楽器の音を重ねて演奏しましょう」ということで「かぼちゃ」を自分で選んだ楽器で演奏していました。

　「昔遊び」体験を行っていました。カルタ取り、けん玉、だるま落とし、コマ回し。子どもたちには新鮮な遊びでした。

ご飯、牛乳、味のり、重、ブリ照り焼き、野菜のごまみそあえ
今日は、「重」のお話。
重は、湖南町の郷土料理です。会津の「こづゆ」のもとになった料理と言われています。貝柱で出汁を取ることが一番の特徴で、そこににんじん、しいたけ、里芋などを入れ、薄味に仕立てた汁物です。正月やお祝いの日に出されるごちそうです。昔は、高級食材で作られているため、武家料理として武士たちしか食べることができませんでしたが、交通の便が良くなり、徐々に庶民の口にも入るようになりました。

　「ふるさと」を演奏していました。

　自分で色を作って紙を染めていました。

　2学期の学習を振り返って、作品ファイルを作っていました。さまざまな行事で作成した自分の作文や絵を見て、懐かしんでいました。

　最後に、1年生から「ご来店ありがとうございました」のあいさつです。