とても良い試合でした！

　一宮市総合体育館にて一宮市総合体育大会、女子バスケットボールの部、３回戦が行われました。北部中学校と対戦しました。
　
シュートチャンスが決めきれず、ファールも重なり点差が開きました。それでも、子どもたちは練習でやってきたこと、自分ができることに集中しました。ベンチからも、大きな声かけが続きました。残り時間が１分５２秒のところで、タイムアウトを取りました。残り時間を最後まで走り切ろう！と、みんなの心を一つに、最後は３年生５人で走り切りました。

　この大会で３年生は引退になります。みんなで決めたチーム目標「公式戦で１勝」を上回る、２勝もできたこと。みんなで頑張ってきた成果です。すばらしいです！今まで部活動で頑張りぬいたことを自信に、この先の道を進んでいってほしいです。これから部活で会えなくなると思うと、とてもさみしいです。３年生のみんなとバスケットができたこと、楽しいことばかりでした。ありがとう！ずっと応援しています。

　最後になりますが、保護者の皆さまには早朝からの送り出し、あたたかい声援、本当にありがとうございました。今後も、尾西第二中学校女子バスケットボールをよろしくお願いいたします。
　

本日、１学期最後の委員会の時間。

自分たちの常時活動・今までの活動の反省

ポスター作り等を行っていました。

学校をより良くするための委員会活動。

学校のために　ありがとう！

３年生の保健の授業をのぞいてきました。
水の役割について学習していました。
水はいくつかの種類に分かれます。私たちが飲料として扱う水、生活で扱う生活用水など、同じ水でも用途によって名称が分かれています。
授業の中で、人は2ℓから2.5ℓの水を失っているという話がありました。熱中症を予防するためには、同じぐらいの水分はしっかりと摂取する必要があることが分かりました。

２年生の社会の授業をのぞいてきました。
江戸時代の三大改革の一つである「寛政の改革」について学習していました。
改革を行った理由、中身、その結果を整理していました。
一つのできごとに着目し、そのできごとの前後の変化を捉えることは、歴史の学習において大切なことになります。

１年生の社会科の授業をのぞいてみました。
アフリカ州の全体像をながめるために、地図を描いているところでした。
自分で地図を描き、そこに自然や地形を加えていました。
自分で地図を描くことは難しいと思いますが、形にこだわって丁寧に描いていました。
また、州全体をながめ、人口や面積、文化などを、地図帳を通して調べていました。

　一宮市総合体育館いちいアリーナAで一宮市総合体育退位会卓球女子団体の部が行われました。声を出しての応援が久しぶりに許可され、チームの応援にも熱が入りました。選手たちはその応援も力に変えて試合に臨み、３位入賞を果たすことができました。１５日（土）は個人戦が行われます。今後も応援よろしくお願いします。
　保護者の皆様、早朝からのお弁当作りや送り出しありがとうございました。

　本日、一宮市総合体育館にて一宮市総合体育大会　男子バスケットボールの部　2回戦が行われました。
相手は尾西第三中学校さんでした。序盤は接戦でした。ディフェンスで相手のドライブを防ぎ、相手を苦しめたディフェンスは、1年間での成長を強く感じました。
しかし、ファウルが重なり、思うようにディフェンスができなくなってしまい、少しずつ相手に試合の流れが傾き、点差が広がっていきました。結果は43対77で敗戦となりました。

　3年生は今日の試合をもって引退となります。試合や練習を通して自分たちの課題を明確にしながら、選手が主体となって問題解決に図ることができていた3年生。チーム全員で最後まで戦い抜けたこと、本当に嬉しく思います。3年生の皆さん、本当にお疲れ様でした。部活動で学んできたことを、今後の生活にも活かしてほしいと思います。

　2年生は3年生の姿を一番近くで見てきました。今や1年生にもしっかりと指導できる立派な先輩です。これからは2年生が主になって新チームを率いていきます。3年生に安心して応援してもらえるようなチームになりたいですね。

　最後になりましたが、保護者の皆様には早朝からの送り出しや、軽食の準備など、たくさんのご協力とご理解をいただき、誠にありがとうございます。
2年間という貴重な時間をお子様たちと過ごせたこと、心から嬉しく思います。3年生はこれからの進路に向けて、1,2年生は新チームに向けて頑張ってくれると思いますので、今後とも、尾西第二中学校男子バスケットボール部を宜しくお願い致します。

　本日、いちい信金スポーツセンタープールで水泳部の市大会が行われ、尾西第二中学校からは男子３名、女子４名の合計７名が参加しました。天候が心配される中，それぞれの生徒が、上位大会出場やベストタイム更新を目指し、一生懸命に泳ぐことができました。

　男子は、２名の生徒がすべての種目で１位となり、男子総合で４位にも入賞することができました。また、西尾張大会や県大会への出場も決定しました。女子も、ベストタイムを目指して力泳することができ、４００ｍ自由形では３位にも入賞しました。応援の声も響き、気持ちの良いレースとなりました。

　来週１５日の土曜日には，今日と同じく，いちい信金スポーツセンタープールで西尾張大会が行われ、７月２６日、２７日には豊橋アクアリーナで県大会が行われます。また８月の２３日には，新人大会も行われる予定です。

　保護者の皆様には朝早くからの準備や送迎等，たくさんのご理解とご協力，ご支援いただき，誠にありがとうございました。今後もよろしくお願いいたします。

　本日、一宮市テニス場にて、一宮市総合体育大会ソフトテニス部の個人戦が行われました。3年生にとって最後の夏の大会。選手たちの勝利への思いと負けられないという緊張の両方を感じるプレーでした。


　結果は2ペアが西尾張大会へ出場、うち1ペアが4位入賞となりました。明日は団体戦の予定です。今日見つかった課題の分析と疲れを少しでも癒やして、明日の1本につなげましょう！
　保護者の方々、本日は送迎や応援ありがとうございました。明日以降の大会も選手たちの活躍に温かな励ましをいただけたら幸いです。よろしくお願いします。

　いちい信金アリーナＡにて、男子卓球部の団体戦が行われました。
　本校は予選リーグのＡグループで、尾西第一中・今伊勢中・丹陽中と対戦することになりました。
　尾西第一中、今伊勢中の2校は強豪校で、本校は善戦しましたが、あと一歩及ばず、敗退となりました。
　丹陽中戦では、自分たちの主導権をとることができ、勝利を掴むことができました。
　結果は1勝2敗で、リーグ内3位となり、決勝トーナメントへ進むことができませんでした。
　試合結果に生徒たちは残念な気持ちながらも、上位校に手ごたえを感じることができ、嬉しい気持ちも合わせ持つことができました。
　今日の経験を無駄にせず、来週行われる個人戦で、代表選手の８名には、果敢に挑んでほしいと思います。
　保護者の皆様、本日は朝早くからの生徒の送り出し、誠に有難うございます。
　お陰様で、３年生にとって最後の大事な夏季大会に、部員一同が協力して参加することができました。
　来週は個人戦が控えております。部員には、１人でも多く、目標である西尾張大会出場のカードを手にしてほしいと思いますので、引き続き、応援を宜しくお願いします。

〜献立〜
ご飯・星のハンバーグ・こまつなじゃこチーズ・天の川汁・牛乳

七夕の行事食は、そうめんです。天の川汁には、そうめんに見立てたビーフンが入っていました。
今日の給食は、夜空のように星をたくさん散りばめられた献立でした。

３年生の国語の授業をのぞいてきました。
魯迅が作者の『故郷』というタイトルの有名な小説について学んでいました。
まずは一通り読み、全体のイメージづくりをして、登場人物や場面転換などの大まかなポイントをおさえる、という流れのようです。

１年生の英語の授業をのぞいてみました。
What＋名詞の疑問文について学習していました。
「What sport do you like？」が文例にあがっていました。Whatという疑問詞の使い方の一つとして、押さえておくといいですね。

昨日より、懇談会がスタートしました。
本日で2日目です。
学年の２階にある学習室２では、生徒達が作った作品が展示されています。
１つは、野外教室で取り組んだ「木の枝ボールペン」です。
２つ目は、美術で取り組んだ、静物画「シューズ」の作品です。
お子さんが一生懸命取り組んで作り上げた作品ですので、この機会にぜひご覧ください。

　今日は大会を控えた部が、２・３年生のみで活動を行いました。熱中症予防のため、１５分に１回の給水休憩時間をとりながら、一生懸命大会前の調整をしていました。

３年生の社会科の授業をのぞいてきました。
「ある市の自転車の使用ルールを考えてみよう」という内容でした。
社会集団が成り立つためには、ルールを作り共有することが重要です。ただ、ルールを作る時に必要な視点を学んできました。今回の内容は、そういった視点を踏まえて、実際に自分たちでルールを作ってみよう、というねらいがあります。
将来に向けて、様々なルールがあらわれてきますが、今回の内容を理解することで、そのルールの大切さが分かってくれるといいと思いました。

２年生の国語の授業をのぞいてみました。
一人一人が作った短歌を、グループで読み合っていました。
短い文字数で、感情や情景をあらわす短歌。自分たちが練り上げた短歌をお互いに読み合い、感想などの交流をしていました。

１年生の数学の授業をのぞいてみました。
文字を使った式の計算について学習していました。
繰り返し計算の練習に取り組んでいました。

３年生の理科の授業をのぞいてみました。
遺伝についての学習をしていました。
黒板には、教科担任の先生が作成したカードを使って、分かりやすく授業が進められていました。