今日は、朝から雪が降っています。子どもたちは、寒さに負けず、元気よく登校してきました。
　今日は、日中もあまり気温が上がらず、夕方まで断続的に雪が降るようです。今日の下校とともに、明日の朝は凍結しているところもあると思いますので、十分注意してください。また、日陰の水たまりなどは数日間凍っている場合もありますので、併せて、気を付けてください。

劇団たんぽぽによる劇『ルドルフとイッパイアッテナ』を鑑賞しました。楽しい場面では思いきり笑い、マナーを守って、楽しく見ることができました。

　２学期に予定されていた芸術鑑賞会が延期となり、本日行われました。「ルドルフとイッパイアッテナ」という劇で、猫がたくさん出てきます。いつもの体育館が舞台になり、たくさんの猫たちが動き回り、歌ったり踊ったりしていて、とても楽しくてあっという間に終わってしまいました。素敵な時間を過ごすことができました。

劇団たんぽぽさんによる劇「ルドルフとイッパイアッテナ」を鑑賞しました。笑ったり、ほっこりしたり、感動したりと、みんな夢中で見入っていました。

本日、芸術鑑賞会がありました。
歌と演技と組み合わさっており、とても楽しく鑑賞することができました、

　今日は、劇団たんぽぽさんによる「ルドルフとイッパイアッテナ」を鑑賞しました。
　子どもたちは、演劇をみてたくさんの学びを得ることができました。
　鑑賞後、子どもたちからは「面白かった！」「またみたい！」という声が飛び交っていました。

　劇団を招いて、午前に１年生から３年生、午後に４年生から６年生の２部に分かれて芸術鑑賞会を行いました。
　劇のタイトルは、1987年に刊行され、2016年にアニメ映画化された「ルドルフとイッパイアッテナ」という名作でした。ルドルフという迷子になった猫と、イッパイアッテナという不思議な猫の話です。歌があり、ダンスがあり、笑いがあり、ほろっとする場があり、生の迫力を感じました。いろいろな問題が起こっても、相手のことを理解しようとし、仲良くなっていく場面が何度もありました。

　どんなところが気になったか、ぜひ家で話を聞いてみてください。

今日の献立は、「小型ロールパン・牛乳・焼きそば・花野菜サラダ・ココアパウダー」でした。

今日は、給食で人気の焼きそばでした。
給食の焼きそばは、めんとキャベツの量を比べると、どちらも同じぐらいの量を使っています。さらに、それ以外のにんじんやピーマンを合わせると、およそ８０ｇの野菜が入っていました。

　４年生は、外国語活動の時間に、「お気に入りの場所に案内しよう」と、英語を使って道案内ができるように練習しました。

　グループごとに教科書の地図を指差しながら、説明することができました。

　お手伝い発表会に向けて、自分はどんなお手伝いをどのように発表するのか、１年生が考えています。

　つくえふき、おふろそうじ、せんたくものたたみなど、自分が家族のためにできることを考え、実行していくことはとても素晴らしいです。

　今日は、学校公開日でした。
　子どもたちは、いつも以上に積極的に学習に取り組むことができました。
　雨の中でしたが、たくさんのご参観ありがとうございました。
　

今日の献立は、「ココアあげパン・プチパン・おまめとひじきのサラダ・とうにゅうコーンポタージュ・りんごゼリー」でした。

牛乳には、カルシウムが豊富に含まれています。
牛乳のほかにカルシウムが豊富な食べ物をいくつぐらい思い浮かべることができますか？

牛乳からできるヨーグルトやチーズ、骨ごと食べる小魚はもちろんですが、ひじきや、チンゲンサイなどもカルシウムが豊富な食べ物です。
丈夫な骨を目ざして毎日積極的にカルシウムの多い食べ物を食べましょう。

　６年生は、道徳の時間に、「六年生の責任って？」という教材で、最上級生として、よりよい学校にしていくための責任について考えました。

　グループごとに方策について、意見を出し合いホワイトボードにまとめていきました。集団の中での自分の役割を考え、その集団をもっと良くしていこうとする意欲や態度を育てていきたい思います。

　子どもたちの下校後、大学の先生を講師として招いて、教員を対象にした道徳の研修会を行いました。

　対話のつくり方、道徳の授業の目標と進め方、考えが広がり深まる発問の作り方などを、模擬授業を行いながら教えていただきました。
　これからの道徳の授業づくりにおいて、ヒントになることをたくさん学びました。

　今日は身体測定がありました。身長が伸びたことを喜ぶ子も多くいました。また、養護教諭による保健指導では、思春期について学びました。そこでは「自分の得意なことは何か」「どんなときにイライラするか」「イライラしたときどうするとよいか」などを考え、自分の取扱説明書を作りました。

朝読書の時間、ママポエムさんの読み聞かせがありました。
みんな夢中になって聞き入っていました。

算数の「円と正多角形」の学習で、
円を活用して、正六角形をかきました。
分度器や三角定規を使いながら、どうしたらかくことができるのか考えながら取り組みました。

今日の書写では、正しい書き順について学習しました。
　１上から下へ
　２左から右へ
　３よこからたてへ
書き順のきまりを確かめながら丁寧に書くことができました。

　３学期になって初めての読み聞かせをしていただきました。いつもと比べると長いお話でしたが、おもしろさに引きこまれて真剣に聞いていました。

　３年生は、理科の時間に、「じしゃくのふしぎ」という教材で、磁石を身の回りのものに近づけ、磁石の不思議について気づいたことを話し合う学習をしています。

　磁石と鉄（クリップ）の距離が変わると、磁石が鉄を引きつける力は変わるかということについて、ペアで協力して実験しました。