夏休みの生活について、自分ができそうなお手伝いを考えて、日誌に書き込みました。お家の人とも相談し、ぜひ続けていきましょう。

　英語の授業です。国際共同授業に向けて、日本の祭りを紹介する準備をしました。写真は実際に自分たちで阿波踊りを踊り、その踊りについて紹介する予定のグループです。

　算数の授業です。三角形をもとに五角形などの内角の和を求めました。図形の中に三角形がいくつあるかを見つけると求めやすいですね。

　国語の授業です。文章を読み、目的や条件に合うように要約しました。

　図工の授業です。完成した「カラフルフレンズ」といっしょに写真を撮りました。作品鑑賞の時間に利用できるように、ＩＣＴ支援員の先生にアドバイスをもらいました。

　国語の授業です。「あったらいいな　こんなもの」について、発表しました。考えたものについて、説明をしながら発表できました。

　学活の授業です。「コミュニケーションについて考えよう」という課題で授業をしました。友達とコミュニケーションをとりながら、よりよい人との付き合い方について考えました。

・給食にあまり出ない枝豆がすごくおいしかったです。(I.H.)

【619kcal, カルシウム398mg, 食塩2.1g（中学年）】

上記以外の献立は一宮市学校給食会のサイトでご確認ください。（南部共同調理場・小学校）

　本日、メールの添付ファイルにて「ラーケーションの日」についてのリーフレットを配信しました。
　今年度は、２学期、３学期に２日まで取ることができます。
届け出方法等、詳しいことは、８月３日の全校出校日に文書にてお伝えします。
　ご家庭でご相談していただき、お子さんの学びとなる機会にしていただければと思います。

　英語の授業です。一宮市の地名や萩原小学校に関係する人名などを英語で表記しました。

　国語の授業です。目的や条件に合うように文章を要約しました。繰り返し使われる言葉に注目して、要約文をつくりました。

　社会の授業です。一宮市が今の大きさになったころの様子を調べました。公共施設や交通網が整備された様子が分かりました。

　算数の授業です。「どんな計算になるかを考えて問題をとこう」というめあてです。図で説明しながら、たし算になるか、ひき算になるかを考えました。

　生活科の授業です。1学期のまとめをしました。学びの記録を確かめました。

今週は生活安全委員や児童会、代表委員で協力してあいさつ運動を行いました。
「相手に聞こえるようにあいさつをしよう」という週目標を意識できるように、全校のみんなにあいさつを呼びかけました。
子どもたちもあいさつ週間で、あいさつが増えたと実感できたようです。ぜひこれからもあいさつを意識して行っていきましょう。

けがや事故を防ぐ意識を持つための授業です。
放課の過ごし方の写真から、危ないところはどんなところか、けがや事故を防ぐためには何を意識したらいいのか、話し合いました。
教の話し合いの結果を今後の生活に生かしていきたいですね。

　明日から三連休になります。連休中、気温が37度の予報も出ており厳しい暑さになりそうです。ご家庭でも熱中症対策をお願いします。また、交通事故や水の事故にも気をつけてください。
　連休明けも高温が予想されます。十分な水分を持たせてください。（下校時に水分が足りない場合は水道の水を補給するように声をかけています。）

　図工の「わっかでへんしん」で作った作品を身につけて、ファッションショーをしました。子どもたちは楽しみながら歩いたり、友達の作品を鑑賞したりして盛り上がりました。

・塩ラーメンはとてもあっさりして食べやすく、おいしかったです。(K.Y)
・春巻きは食感もよくておいしかったです。塩ラーメンは味がちょうどよかったです。(H.S)

【618kcal, カルシウム300mg, 食塩3.1g（中学年）】

上記以外の献立は一宮市学校給食会のサイトでご確認ください。（南部共同調理場・小学校）

　英語の授業です。世界の食について、発展的な学習として「キムチに関する歴史」を確かめました。