明日の連絡を書いています。

１年生は、ものと人の数を対応させた加減の計算をしています。
２年生は、たし算の計算練習に取り組んでいます。
３年生は、一宮警察の方に来校いただき、警察官の仕事を教えてもらいました。その後は、パトロールカーに乗車体験をさせていただき、うれしそうでした。

登場人物の言動などから、人物像を考えています。

内容をとらえ、学習計画をたてています。

１年生は明日、校外学習に行きます。校外学習の話題になり、とてもうれしそうな顔がみられました。

二次元の表をつくって整理しようとしています。

リズムなわ跳びの練習をしています。

どんなものが電気を通すか予想をたてて調べようとしています。

お楽しみ会で、ホットケーキをつくっています。ホットプレートを使って、自分たちでつくっています。おいしそうなにおいが、教室いっぱい広がっていました。

先生から話をしています。「物には、たくさんの人の心がつまっています。大切に使いましょう。」という話を聞いて、物を大切にしていこうという気持ちが高まっています。

授業の準備とともに、お楽しみ会に向けての準備を進めています。「楽しみだね」という声がはずんでいます。

今日もたくさんのＰＴＡの方々、見守り支援の方々に守られて登校を終えることができました。ありがとうございます。今日の下校は、１３：３５の予定です。よろしくお願いします。

うす暗い朝となっています。きなことあずきとラテは、元気に走り回っています。くろみつは、発光撮影の影響で目が赤くなってしいました。

蘭学や他の学問が社会にどんな影響を与えたかをまとめています。

書き方によって、伝わり方が大きく異なることを近くの子たちと話し合っています。

振り子の運動の規則性について調べるため、実験準備をしています。

交通事故をなくすための設備・施設などの取り組みを考えています。

たし算の式を書いて、計算の仕方を考えようとしています。

１年生は、たしざんをしています。
２年生は、生活科で おもちゃを改良しようとしています。
４年生は、リズムなわとびのとび方を確認をしています。
５年生は、振り子の実験をしようとしています。

　今週金曜日のおもちゃフェスティバルに向けて、１年生におもちゃについて説明するための用紙や、お店の看板を作っています。

　「喜んでくれるかな。」「緊張するな。」

　みんなで楽しむために、一生懸命準備に取り組んでいます。