国語の授業です。「たずねびと」のお話で、主人公がたずねた場所や出会った人物は何を伝える役割なのかを考えました。

　国語の授業です。「ごんぎつね」の３の場面で、ごんの気持ちを考えました。「まず一つ、いいことをした」「いたずらのつぐないができた」などの意見が出ました。

　算数の授業です。丸い形のいろいろなかき方を考えました。コンパスの使い方を確かめました。

　書写の授業です。「画の方向に気をつけて書こう」というめあてです。左はらいに気をつけて書きました。

　生活科の授業です。公園のイラストを見て、秋になって気がついたことを発表しました。

・とりにくのカレー風味あげは、かみごたえがあっておいしかったです。(I.N)
・とりにくのカレー風味あげは、だん力がよくておいしかったです。(S.R)

【656kcal, カルシウム260mg, 食塩2.4g（中学年）】

上記以外の献立は一宮市学校給食会のサイトでご確認ください。（南部共同調理場・小学校）

※カロリー等の表示に誤りがありましたので修正しました。

　国語の授業です。「ごんぎつね」の１の場面を読み、ごんの行動や気持ちについて考えました。

　家庭科の授業です。ミシンの取り扱いに苦労していたこともありましたが、いよいよナップサックが完成です。

　英語の授業です。現在地から目的地への行き方を英語で表現することに挑戦しました。

　理科の授業です。動物のすみかについて、昆虫などがどのような場所にいて、何をしているのか、気がついたことを話し合いました。

　国語の授業です。「お手紙」というお話で、「かえるくん」の様子や気持ちを考えました。

　図工の授業です。「パフェのしきものをつくろう」というめあてです。紙を折り、はさみで切り込みを入れながら、できた模様を楽しみました。

　図書館司書の先生に生き物のかくれんぼについて、ブックトークをしてもらいました。どんな生き物がどこにかくれているのか、クイズ形式で楽しく考えることができました。今日教えていただいた本を自分で借りて読むのもいいですね。

・小魚がすごくおいしかったです。ポリポリとした食感が好きです。しっぽのほうはしょっぱいけど、頭の部分が少し甘い。(K.Y)
・きざみきつねうどんは、具材の味を引き出していてものすごくうま！と思いました。(U.T)

【604kcal, カルシウム355mg, 食塩3.5g（中学年）】

上記以外の献立は一宮市学校給食会のサイトでご確認ください。（南部共同調理場・小学校）

今日は、運動会に向けての全校練習を行いました。
６年生は、最高学年としての姿を見せてくれていました。
応援の係の児童も大きな声を出してがんばってくれています。

　運動会の全校練習です。開閉会式の流れや応援の練習をしました。14日に、力を合わせてがんばる姿を見ていただきましょう。

　理科の授業です。塩酸に金属を入れるとどうなるか、実験をして気がついたことをまとめました。

　図工の授業です。「スペシャル伝言板づくり」です。下絵を完成させて、板に写します。

　算数の授業です。「式と計算の順じょ」の単元です。□にあてはまる数がどのような計算で求められるのか、考えました。

　英語活動の授業です。カードを色、スポーツ、食べ物に分けます。それぞれいくつのカードになるか、確かめました。