今日の献立は、ご飯、牛乳、てりどり、かぼちゃのみそ汁、りんごです。
　今日は、白みそを使ったかぼちゃのみそ汁です。愛知県でよく使われる赤みそに比べて、白みそはあっさりとして甘味があるのが特徴です。みそは日本各地で作られ、気候や風土、原料の違いなどから地域ごとに特色があります。

　算数の授業の様子です。もし、○○さんが１位だったら、２位から４位まではどのようになるだろう。いろいろな条件をもとに考えられる順位をすべて考えていきました。

　英語の授業の様子です。これは何ですか。それは○○です。の練習と、「海星」「海月」「海馬」はそれぞれ何と読むか、クイズ形式で答えていました。それぞれ何と読むか分かりますか？

　練習の成果を発揮して、どちらのクラスも良い結果を残すことができました。お疲れさまでした！

　　算数の授業の様子です。「100が10こで1000」という考えをもとに「100が○○こあったら？」を考えました。10このかたまりがいくつあって残りは何こかを考えながら、楽しく授業をしていました。

朝の登校時、班長・副班長の仕事に責任を持ってくれています。特に低学年に親切にていねいにしていてくれています。また、班長・副班長がいないときは、みんなで助け合い仕事を分担しています。みんなで安全にこようとする行動が、交通事故防止や不審者対策にも有効です。安全な登下校をしていきましょう。

１月の発育測定の時に、手のよごれを一般細菌寒天培地とパンにつける実験を行いました。
手のよごれはどれだけ増えているでしょうか。来週のところで、各クラスに結果をお知らせします。手のよごれどのように見えるかな？

寒さの厳しくなる時です。学校から見える御岳、岐阜方面の山々、鈴鹿山脈の雪が一段と多くなっていますが、春の足音も聞こえてくる頃になりました。日頃の体調管理・感染予防へのご協力ありがとうございます。まだまだ、インフルエンザはじめ感染症の流行がみられます。早寝・早起き・朝ごはんで体調を整えてください。体調が悪い時は、早めに医療機関の受診をお願いします。

３年生が、社会の授業でオンラインで博物館を見学していました。学芸員の方から、昔の道具の使い方の説明を聞いていました。電子黒板に映し出される画像を熱心に見ていました。

体育委員が、長縄大会の運営をしながら、クラスごとにＡグループとＢグループに分かれ長縄を跳び、跳んだ数の合計を競います。長縄大会に向け、放課の時間を使いみんなで練習してきました。みんなで参加できるように、体調に気をつけたクラスもあります。みんなの力はすごいですね。

　今日の献立は、麦ご飯、牛乳、Ｂ・Ｂカレー、いちごゼリー入りヨーグルトです。
　大豆は畑の作物ですが、愛知県では麦と同様に、大半が水田で栽培されています。愛知県内では、西三河地域を中心に豆腐に適した品種「フクユタカ」が栽培されています。今日の「Ｂ・Ｂカレー」には、愛知県産の「フクユタカ」が使われています。

今日のわくわくタイムで大縄大会を行いました。大会に向けて、休み時間に学級で練習をしていました。大きな声で数を数えあっている様子を見ると、一緒に応援したくなるほどでした。

今日から２月に入りました。節分も近いので、毎朝みんなを迎えるミクロマンも鬼のお面をつけています。朝の会では、日直さんがしっかりと司会をして、保健係さんが健康観察をしました。

　算数の授業の様子です。ｋ（キロ）、ｈ（ヘクト）、ｄ（デシ）、ｃ（センチ）、ｍ（ミリ）のもつ意味を学びました。これを知っているととても便利で、計算が楽になりますね。

　算数の授業の様子です。整数と小数のまざったたし算、ひき算の練習をしました。筆算の計算では、一の位を縦に揃えないと正確な計算ができないことを学びました。

　算数の授業の様子です。「三千七十四」のように、百の位が０になるような場合に、算用数字でどのように書くかを練習しました。数字が大きくなってだんだん難しくなりますが、よく頑張って練習問題に取り組んでいました。

　図工の授業の様子です。絵の具の使い方を勉強しました。どの子も真剣に話を聞いていました。これからの絵の具を使う授業が楽しみですね。

　今日の献立は、ご飯、牛乳、いわしのかば焼き風、節分のすまし汁、いり大豆です。
　今日は、節分にちなんだ献立です。節分は、春の始まりとされる立春の前日にあたります。豆まきをしたり、ひいらぎの小枝にいわしの頭を刺したものを玄関に飾ったりして、冬の間におこる悪いことを追い払い、新しい季節に幸運を呼び込む願いが込められています。

　国語「つたわる言葉で表そう」で冬休みの出来事について作文を書きました。ほかの人に様子や気持ちが伝わるように考えて文章を考えることができました。

　家庭科で卒業制作の作品を作っています。自分の好きなものをそれぞれが作っているので、みんな楽しそうに取り組んでいます。