４年生のハーモニータイムのようすです。担任の先生と学習発表会で披露する曲を歌い上げていました。４年生らしいとても澄んだ歌声になってきましたね。成長がたのもしいです。

１２月１５日金曜日、１時間目の音楽の様子です。「きみイロ」という楽曲を練習しました。「とりどりのイロ」や「にじ」という言葉が歌詞に使われているので、カラー軍手を使用しています。元気いっぱいに表現することができました！

学級で行ってきた金曜日のハーモニータイムですが、今朝は3年生全員が音楽室に集まって学年ハーモニータイムを行いました。学習発表会で披露する3年生メドレーをはじめて学年全員で歌いました。

伸びのあるすばらしい声が響いて、歌っているみんなの顔は気持ちよさそうでしたね。学年の先生たちにも笑顔が広がっていました。体育館でもすてきな歌声を響かせられるように、これから頑張っていきましょうね。

３年生の学年ハーモニータイムのようすスナップです。すばらしい歌声に感心しましたよ！学年の歌声を結集して、学習発表会で聞いてくれる人に感動をプレゼントしよう！

３年生の学年ハーモニータイムのようすスナップです！４クラスで歌うとすごい力になることがわかりましたね。そのパワーが誇らしいです！

今朝の見守り活動のようすスナップです。雨の中、笑顔で子どもたちの声をかけていただきながら安全サポートをしていただきました。ありがとうございました。来週はぐーんと気温が下がる予報になっているようです。あたたかい服装で活動をよろしくお願いいたします。

久しぶりのまとまった雨になりました。校区の交差点では、ＰＴＡ旗ボランティアさんや地域見守り隊の方が、雨にぬれながら子どもたちの安全サポートをしていただきました。おかげで無事、登校を完了することができました。感謝感謝です。ありがとうございました！

子どもたちが下校した後、職員室を会場にして今週の火曜日に行ったひまわり組さんの道徳の研究授業について協議会を行いました。クロムブックの付せん機能を使って授業への思いや願いを伝え合い、高め合うことができる充実した時間になりました。

今回で今年度計画していた研究授業はすべて終わりましたが、今年度の現職教育のテーマである「意欲的な学びを通して確かな学力を身につける児童の育成〜対話的な活動を取り入れた授業の実践〜」にさらにせまっていけるように、これまで協議したことを共通理解し、３学期の授業実践に生かしたいと思います。

今日の午後の長放課のようすスナップです。今日も元気いっぱいに体を動かすことができましたね。

２年生の生活科の授業のようすです。中庭の１年生の教室の南側の花壇にチューリップの球根を１人１つずつ植えました。かわいらしいチューリップの花が咲いて、新入生の子たちの入学をお祝いしてくれるといいですね。何色の花が咲くかな。２年生の進級もお祝いするチューリップになりますね。

わかめごはん、ぎゅうにゅう、ハンバーグのわふうソースがけ、ゆきだるまのすましじる

５年生の算数の授業のようすです。「割合が百分率で表された問題について考えよう」というめあてで学習を進めていました。

５年生の国語の授業のようすです。「アンパンマンの誕生のひみつについてせまるために、第三、四場面を読みとろう」というめあてで学習を進めていました。

６年生の外国語活動の授業のようすです。「Switzerlandの旅の案内を聞こう」というめあてで学習を進めていました。魅力を聞き取ることができましたね。

６年生の家庭科の授業のようすです。「寒い冬を快適に過ごすための住まい方ができるようになろう」というめあてで学習を進めていました。

５年生の算数の授業のようすです。「ね引きされたあとの代金を求めよう」というめあてで学習を進めていました。割合を使った式の意味を説明しながら解き方を確認できましたね。

２年生の図工の授業のようすです。「ぼうしのデザインをしよう」というテーマで学習を進めていました。すてきな帽子ができそうで楽しみです！

２年生の学級の時間のようすです。「どんなことばがうれしいか考えて、『ふわふわことば』をたくさん見つけよう」というめあてで学習を進めていました。あったかい気持ちになりましたね。

１年２組の生活科の授業のようすです。来週地域の方と一緒に活動する「むかしあそび」の練習をしていました。ヨーヨーやお手玉、だるま落としなどで楽しく遊ぶことができましたね。

１年４組の算数の授業のようすです。「〇をかいてかんがえよう」というめあてで学習を進めていました。図で数を確認しながら考えることができましたね。