不審者対応の話を聞きました。劇で詳しく伝えていただき、どのように行動すればよいのかよく分かりました。教えていただいた、自分を守るを約束「いかのおすし」を忘れずに、安全に毎日を過ごしてほしいと思います。

運動場での体育では、「フラッグフットボール」を行っています。ラグビーを簡易化したゲームです。チームで作戦を考えながら試合を行いました。ディフェンスを振り切ってボールを運ぶことができました。

　毎週火曜日の４時間目は、図書館へ行きます。借りていた本を返却したら、好きな本を選んで、貸し出しの手続きをします。その後は、じっくりと読書タイムです。マナーを守って、図書館を利用することができました。

　１年生のあさがお、２年生のミニトマトは、花が咲き始めました。
　あさがおの大きな花は、濃い紫色です。
　ミニトマトの小さな花は、黄色です。
　これから、たくさんの花が咲いていきます。

　１９日（月）会議室にて教育懇談会を開催しました。校区の要職に就かれている方々や父母教師会役員の方々にお集まりいただき、本校の学校経営方針や教育活動、今年度の経過を学校から説明し、それについて質疑応答、協議をしました。
　お忙しい中ご出席いただいた皆様、誠にありがとうございました。

第２回目のクラブ活動が行われました。
バスケットボールクラブでは、シュート練習の後、ゲームを行いました。とても暑い中でしたが、白熱した試合でした。みんな楽しそうに参加していました。

　待ちに待った水泳の授業。先週は、雨で入れず、今日は絶好のプール日和でした。
初めての大きいプール。はじめは、怖々入っていましたが、授業の最後には、「楽しい！」「もっと入りたい！」と、笑顔いっぱいでした。

　今日の献立は、「ごはん・牛乳・愛知の青じそから揚げ・しらす入りつみれ団子汁・ういろう」でした。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　今日は「愛知を食べる学校給食の日」ということで、地元愛知の味がつまった献立になっていました。　　　　　　
　愛知県は「青じそ」の生産が盛んで、その生産量は日本一です。今日のから揚げには、愛知県産の「青じそ」を衣に使いました。ほかにも愛知県は、「しらす」のとれる量も日本一です。その「しらす」を使ったつみれ団子の入ったすまし汁、愛知県で昔から食べられてきたお菓子「ういろう」もいただきました。

　１年生のアサガオは、太陽の光をいっぱい浴びて、ぐんぐん成長しています。
　支柱を立て始めています。

　６年生の道徳の授業では、「ぬくもり」という題材を使って、個性の尊重について考えました。
　主人公は、教室で飼育しているハムスターの「ぬくもり」と自分の良さを教えてくれた友達の「ぬくもり」から自分の良さに気づきました。
　自分の良さを見つけること、友だちの良さを見つけ伝えることの大切さについて考えることができました。

本日、野外教育活動説明会を行いました。
子どもたちは真剣に話を聞くことができ、野外教育活動当日が楽しみです。

道徳の授業で命についての学習をしました。
命は大切であることに改めて気付くことができました。
また、自分の命と、他者の命を同じくらい大切にしたいと発言する児童もいました。

朝の読書の時間に、ママポエムさんの読み聞かせがありました。みんな、熱心に聞き入っていました。

　初めての英語の授業がありました。英語の歌を歌ったり、２０までの数を覚えたりしました。子どもたちはとても楽しそうに、意欲的に学習に取り組んでいたので、１時間があっという間に過ぎました。次回の英語は来月の予定です。すでに次回が待ちきれないという様子でした。

今日の献立は、「ごはん・牛乳・かれいフライ・ひじきの炒め煮・けんちん汁」でした。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

「かれい」という魚は、平たい魚で、目が体の右側についています。
かれいは、体の色を周りの環境に合わせて変えることができます。敵に見つかりそうになった時は、体を砂や泥と同じ色に変えて隠れます。とってもおもしろい魚ですね。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　体育で行っているバスケットボール。みんな真剣なまなざしでボールを追いかけています。

調理実習でカレーを作りました。
初めての体験で、戸惑いながらも丁寧に安全に気をつけながら取り組むことができました。
自分で作ったカレーは、いつもよりおいしく感じたようです。

今年度も、水遊びが始まりました。２年生は、まず水に慣れて楽しく水遊びができることをめあてに指導していきます。カニやぞう、ワニなどのものまねごっこを通して、顔に水がかかることや力を抜くことに慣れていきます。みんなとても楽しそうにばしゃばしゃと水をかけ合っていました。

１年生の保護者のみなさんを対象に給食試食会を行いました。
試食後は、栄養教諭から、給食室内の衛生管理についてや、学校給食の特色について話がありました。

　７月に、５年生は野外教育活動を計画しています。
　それに向けて、家庭科の時間に、カレー作りを行いました。

　「水の量は大丈夫かな。」「切った野菜の大きさは大丈夫かな。」
　慎重にグループで話しながら協力し、仕事を分担していました。

　当日は、さらにおいしいカレーを食べられそうです。