インフルエンザ、コロナ感染症の流行が心配されます。
この週末、出かける予定があるかと思いますが、感染予防に心掛け、ゆっくり休養してください。
月曜日、元気な姿を見せてください。

　今日は生活科の活動で地域文化広場に行きました。プラネタリウムをはじめ、施設の中を見て子どもたちは興味津々でした。今日は子どもにとって実りの多い一日になりました。
ボランティアの皆様。本日は引率などの手伝いをしていただき、ありがとうございました。

　中間放課は全校でなわとびの練習をしました。
練習をするごとに、うまく跳べるようになってきました。

本日の献立は
「麦ご飯・牛乳・B・Bカレー・いちごゼリー入りヨーグルト」

大豆は畑の作物ですが、愛知県では麦と同様に、大半が水田で栽培されています。愛知県内では、西三河地域を中心に豆腐に適した品種「フクユタカ」が栽培されています。今日の「Ｂ・Ｂカレー」には 、愛知県産の「フクユタカ」が使われています。」

図工の「木版画」制作も刷りに入りました。
できばえが、・・・・
うまく刷り上がっているか楽しみです。

今日は、社会科のテストをしました。
情報についての知識は、これからの生活に役立つものです。理解を深めてほしいです。

書写では毛筆の練習に取り組んでいます。
「旅立ちの時」
気持ちをこめて、学習したことを生かし、筆使いや点画のつながりを意識して練習しています。

寒さに負けず、体育に取り組んでいます。
リズムなわとび、跳び箱に一生懸命取り組んでいます。

理科では「ものの重さ」の学習をしています。
形を変えると重さはどうなるか調べました。

１０００をこえる数について学習しました。漢字を数字になおすとき、位に気を付けたり、声に出して確かめたりすると間違えずにできると分かりました。

学校薬剤師の方に、環境衛生検査をしていただきました。
室内の温度、湿度、騒音、採光など確認していただきました。
ありがとうございました。

一宮警察署の方に、安全指導として、お話をしていただきました。ていねいに指導していただき、ありがとうございました。
児童生徒の交通事故の内訳は、大半が自転車事故であること。
原因としては、飛び出しが半分を占めていること
必ず標識のある所では、一旦停止をすること、乗車時にはヘルメットを着用することなど、気を付けてほしいです。また見通しの悪いところでは、車が来るかもしれないと危険を予知し、止まるくせをつけてほしいです。
引き続き交通安全に注意して過ごしましょう。

本日の献立は
「ご飯・牛乳・いわしの蒲焼き風・節分のすまし汁・節分豆」

今日は、節分にちなんだ献立です。節分は、春の始まりとされる立春の前日にあたります。豆まきをしたり、柊の小枝にいわしの頭を刺したものを玄関にかざったりして、冬の間におこる悪い事を追い払い、新しい季節に幸運を呼び込む願いが込められています。

算数では「円と正多角形」のふりかえりをしました。
しっかりと力として身についているかどうか確かめます。

社会科では「日間賀島」について学習しています。
自然を生かしたまちとして取り上げます。島全体の様子を写真で確かめました。

国語では「わたしたちの学校じまん」の題材の学習を進めています。
動画を参考に発表の仕方を工夫していきます。声の強弱、速さ、間の取り方を考えました。

国語では「詩をつくろう」の学習に取り組んでいます。
見たこと、かんじたことを詩で表現していきます。
材料集めから始めています。

図工での「かみざらコロコロ」の制作も完成間近のようです。
かざりつけをがんばって進めています。

入学してからこれまでにできるようになったことを振り返りました。
勉強面、生活面に加え、心も成長していることに気が付きました。
その後、友達と交流すると、自分では気がつかなかった成長にも気づくことができました。

中間放課は、運動場でリズムなわとびをしています。
音楽に合わせて、８級から始めていきます。素早く集合することもできるようになりました。その分、練習時間も増えました。合格をめざしてがんばっています。