ようこそ丹陽小ウェブページへ。「笑顔」「元気」「心をこめて」を合言葉に輝く丹陽の子の学校生活の様子をご覧ください。保護者の皆様、地域の皆様、ご支援・ご協力の程、これからもよろしくお願いいたします。

1.15 丹陽の風と音に輝いて(6年生)

 月曜日の朝は、友だちと話をするのが楽しいです。
 週末のお休みも楽しいですが、学級の仲間と過ごす時間が良いですね。
 6年生はあと少し、残りの小学校生活を大いに楽しんでほしいと思います。
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1.12 楽しい音楽(あじさい)

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 みんなで「スキーの歌」や「トロイカ」などの季節の歌を歌った後、木琴とリコーダーを練習しました。繰り返し練習して楽しく合奏できるようになってきました。

1.12 丹陽の風と音に輝いて(1年生)

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 毎朝 連絡帳を書くと、先生が一人一人確認をして回ります。早く丁寧に書けています。

 算数の問題です。先生が回ってチェックします。うっかり間違っては…いませんね。
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1.12 丹陽の風と音に輝いて(2年生)

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 算数で九九を使った問題を学習しています。みんなどんどん解けて楽しそうです。

 学習発表会にむけ児童鑑賞日の計画を立てます。ペアの4年生と3年生の発表を見ます。
 楽しみですね。
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1.12 丹陽の風と音に輝いて(3年生)

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 理科で磁石の実験です。子どもたちは理科の実験が大好きです。
 さあ、磁石はどんなものについて、つかないのか…。


 国語で『音訓かるた』を作ります。
 例)笛(テキ ぶえ)口笛をふくと遠くで汽笛鳴り
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1.12 丹陽の風と音に輝いて(4年生)

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 課題
 1週間のけが調べの記録を使って、どんなけがを体のどの部分にした人が多いかを調べよう。先生から 具体的な説明を受けてから考えます。みんな集中して聴いています。


 新出漢字の練習です。「一書いて…」書き方を唱えながら練習していきます。
 自分で練習するときも、唱えて覚えられるとよいですね。
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1.12 丹陽の風と音に輝いて(5年生)

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 英語の授業です。Let's Chants!でWhy do you like winter?を口ずさみます。
 リズムが良いので、のりやすいですね。

 国語で方言と共通語の違いを学びます。
 『たずねびと』で使われている方言を探し、方言を使うよさを考えます。
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1.12 丹陽の風と音に輝いて(6年生)

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 授業を始める前には、冬休みなどに家族でお出かけした話が飛び出します。
 ドライブの話から 速さ みちのり 時間 などの計算の話につながるとよいですね。

 英語でALTの先生の発音をまねて2回連続でリピートします。「口の開け方が違う」つぶやきが聞こえます。

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1.12 丹陽の風と音に輝いて(あじさい)

 3学期が始まって第1週の最終日です。
 今日もみんな元気に活動しています。
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1.11 今日のわたしたち(6年)

 新学期が始まって3日目。子どもたちはペースを取り戻しつつあります。
 
 1枚目の写真:1組でわくわくフェスタの準備をしています。自分でプレゼンテーション用のスライドを作成しています。今日は自分の顔を写真に撮り、挿入しています。友達にも助けてもらいながら取り組みました。
 2枚目の写真:2組の算数の授業の様子です。何種類かあるものから2種類、3種類など選ぶ場合、重なりなく、落ちなく何通りあるのか調べる学習です。表や図にすることで調べやすくなることを実際に体験します。
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1.11 丹陽の風と音に輝いて(1年生)

 国語で『ものの名まえ』という題材を読みます。
 みんなで音読をします。

 ものの名前を集めて言葉の面白さを味わいます。
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1.11 丹陽の風と音に輝いて(2年生)

 音楽で『チャチャ マンボ』を聴きます。
 どんな楽器が曲に合うかを考えて、みんなで合奏していきます。
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1.11 丹陽の風と音に輝いて(あじさい)

 新学期も良い姿勢で学習に取り組みます。
 先生の指示をよく聞き、課題に取り組みます。
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1.11 丹陽の風と音に輝いて(3年生)

 国語で漢字の音と訓を使って、音訓かるたを作ります。
 読み方が音か訓かを確認すると、意外なものもあって、子どもたちはとても興味深そうに学習していました。
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1.11 丹陽の風と音に輝いて(4年生)

 算数の問題です。

 あおいさんたちは、ふくろのあめを4人で同じ数ずつに分けました。
 そのあと、あおいさんは3こ食べたので、あめの数は2こになりました。
 ふくのあめは全部で何こありましたか。

 どのように問題を解いていけばよいのか、みんなで考えました。
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1.11 丹陽の風と音に輝いて(5年生)

 算数のテストを返してもらいます。
 答えの確認を友達とします。
 勉強の成果が上がりましたね。
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1.11 丹陽の風と音に輝いて(6年生)

 新出漢字の勉強です。
 どのように学習を進めていくか考えて、ふりかえりと改善を重ねていきます。
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1.11 あいさつデー(1月15日)

 1月15日は第3月曜日で、あいさつデーです。この機会にご家庭で、あいさつの意義について、話題にしていただけたらと思います。
 当日は、お子さんの登校時刻に合わせて、あいさつをぜひお願いします。みんなであいさつの輪を広げましょう。
 校門等での保護者ボランティアの活動もいつも通り実施します。ご協力、よろしくお願いします。
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1.10 書写の毛筆を練習しました。(あじさい)

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 今日は6時間目の書写の時間に毛筆の練習をしました。「元気」という字を練習しました。集中して力強く文字を書くことができました。

1.10 丹陽の風と音に輝いて(1年生)

 3学期の係を決めていきます。
 じゃんけんで決める場面もありました。
 どんな係にの仕事も、責任をもって クラスのためにしっかりと働きたいですね。
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