最新更新日:2024/11/14 | |
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6/10 ツツジの剪定を行いました!
きれいに剪定していただいたツツジを見て、「きれいだなあ〜。」と、しみじみ今日の活動を振り返る3年生。協力してくれてありがとう!!
6/10 ツツジの剪定を行いました!
大変な作業でしたが、みるみるうちにきれいになっていく景色を見て、また、声をかけ合いながら協力する素晴らしさを体感することができ、気持ちのよい汗をかくことができました。
6/10 ツツジの剪定を行いました!
日はかげっていましたが、蒸し暑く、たくさんの汗を流しました。
6/10 ツツジの剪定を行いました!
繰り返し行ううちに、見違えるほどきれいにさっぱりしてきました。
6/10 ツツジの剪定を行いました!
ご協力くださるみなさまが刈り取ってくださったものを生徒が集め、回収場所まで運搬しました。
6/10 ツツジの剪定を行いました!
大谷保全隊のみなさま、南陵地区のソフトボールチームのみなさま、保護者のみなさまにご協力いただきました。広い範囲にわたってツツジが植えられているため、作業時間は3時間をこえました。
6/10 つつじの剪定を行いました!
地域のみなさま、保護者のみなさまのご協力を得て、ツツジの剪定、学校周辺の除草作業を行いました。生徒も26名がボランティアとして活動に参加し、汗を流しました。
6/9 教育実習の先生とともに!
2年B組が教育実習の先生とともに学んでいます。こちらは、道徳の授業の様子です。食品ロスを取り上げ、考えました。100年後も安心して暮らせる社会を目指し、仲間のさまざまな考えに触れ、自分の考えを深めました。
6/8 授業の風景(3年)
3年生の国語の授業です。山極寿一さんの「作られた『物語』を超えて」を読み、グループごとにまとめた解釈について、プレゼン発表を行う授業でした。
プレゼン資料を準備し、とても分かりやすい発表をしていました! 6/8 授業の風景(3年)
3年生の社会科の授業の様子です。本時の目標は、「『サザエさん』から敗戦直後の人々の生活と動きについて知ろう!」です。『サザエさん』のマンガを読み解きながら、その時代の背景を想像し、考える時間でした。グループごとで自分の考えを交流させ、話し合い、考えました。
6/8 授業の風景(E組)
やはり寒かったのですね。温水シャワーでこの笑顔♪
6/8 授業の風景(E組)
ちょっぴり肌寒く感じるプールでしたが、生徒たちの笑顔満開!!楽しい時間となりました!
6/8 授業の風景(E組)
先生も一緒に制作活動を進めています!こちらも完成が楽しみです♪
6/8 授業の風景(E組)
先生との対話を通して下絵の完成です!
題して「和田アキ子さんとフルーツパラダイス!」好きな物を集めました♪ 6/8 授業の風景(E組)
美術の時間です。スクラッチアートに挑戦しています。すてきな作品が仕上がりつつあります。完成するその日が楽しみです♪
6/7 杉江製陶のみなさまありがとうございました!
このすてきなベンチ、生徒のお気に入りの場所となりそうです!
ありがとうございました! 6/7 杉江製陶のみなさまありがとうございました!!
テニスコートにあるこちらのベンチですが、武豊にある杉江製陶さんが南陵中生のために寄贈してくださいました!心より感謝申しあげます。
6/7 部活動の風景
ソフトテニス部の様子です。活気のある練習風景です。
6/7 部活動の風景
こちらは、吹奏楽部です。美しい音色で1日の疲れが吹っ飛びましたよ〜!
6/7 部活動の風景
こちらは文化科学部です。知識の豊富さ、技術の高いことにびっくりです!
すてきな作品もたくさんストックされていました! |
愛知県常滑市立南陵中学校
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