理科では、もののあたたまり方について調べています。試験管に入った水がどこからあたたまるかを観察しました。子どもたちは興味深く観察し、温めたところからだんだんサーモテープの色が変わる様子から、分かったことをまとめていました。
　また、児童会主催のなかよし遊びがありました。７つのゲームをクリアして、暗号をもらい、その文字を並べ替えるとできあがる言葉を班のみんなで協力して考えました。様々なゲームがあり、とても楽しんで参加することができました。

お昼の児童会主催のスタンプラリー、楽しみました。
これから高学年になると、楽しむ側から楽しませる側になることもあります。
読み聞かせボランティアのみなさんや児童会役員、６年生から学ぶことがたくさんありますね。

体育の時間は、リズムなわとびのテストの２回目で、３級までは何人か跳ぶことができました。来年に向け、「これからも練習する！」と意気込む児童もいました。Fightです。

　今日の家庭科では、エプロン製作の続きをしました。最後の仕上げとして、ポケットをつけてひもを通しました。完成すると、「給食で使いたい！」という子が多くいました。ミシンの使い方も上手になってきたので、家にミシンがある人は家でも使ってみるといいですね！

　今日は国語の時間に「これは、なんでしょう」の学習をしました。二人組を作って、クイズを考えました。まず今日は、学校にあるもので何を問題に出すのかを二人で一つ、決めました。
　問題に出すものが決まったら、クイズのヒントを考えました。二人で仲良く相談しながらヒントを考える姿がすてきでした。いいクイズができるといいなと思います。

〇　今日の献立
　とんこつラーメン・牛乳・揚げぎょうざ・バンサンスー

〇　献立メモ
　今日は給食でも人気メニューの１つであるバンサンスーです。バンサンスーとは、春雨サラダのことです。「バン」とは中国語で「和える」という意味です。糸のように細く切った野菜などを、酢や砂糖などで味をつけ、さっぱりとした味になっています。ちなみに、給食の春雨はじゃがいものでんぷんから作られています。

　今日は読み聞かせがありました。話の内容に子どもたちは聞き入っていました。
　図工では、気持ちを伝えるカード作りをしています。感謝の気持ちが伝わるように、とび出すカードの仕組みを使って作りました。それぞれ工夫を凝らした作品が出来上がりました。みんなの気持ちが伝わるといいなと思います。

　作りかけのふくろのお友だちに、目や鼻をつけたり、服を着せたり、リボンをつけたり、いっぱい工夫して、「くしゃくしゃぎゅ」を完成させました。
　自慢のふくろのお友だちが完成して、みんなとってもいい笑顔です。
　２年１組のお友だちと、みんなが作ったふくろのお友だちも一緒に元気いっぱいで記念撮影しました。
　

今日の国語は、文章の「すいこう」をしました。
誤字・脱字や言葉の使い方、改行、句読点の位置の修正から、できそうなら文章のスリム化まで、がんばっていました。
また、６年生を送る会に向けて、出し物の意見を出したり、花飾りを作り始めたりしました。たくさんの花が今日１日でできました。

今日は百科事典のポプラディアを使用した授業を行いました。子どもたちは普段、調べ学習をインターネットに頼って行っていますが、実際に百科事典を使ってみると素敵な部分がたくさん見えてきます。子どもたちは、実際にポプラディアを使って調べ学習をしながら、百科事典の良さやインターネットとの違いを集め、まとめることをしています。最終的には、インターネットとポプラディアのよさをかけあわせた使い方を考えたいと思います。

　今日は1年生で初めての跳び箱に挑戦をしました。「初めてやる人いますか」と聞いたら、何人か手を挙げたので、今日は3段までにしました。
　最初は跳び箱の上を歩く練習、跳び箱をまたぐ練習などをしていきました。「怖い」と思う子は、あまりいなかったようです。しっかりと準備運動をしてから、跳んでいきました。とても勢いよく跳べる子が何人もいたので、明日はもう少し高い跳び箱にしてみようと思います。

１　開催日時　　２月１４日（水）　１３：００〜
２　場所　　　　朝日西小　図書室
３　傍聴人　　　なし
４　出席者　　　１０名
５　議題と審議の内容
　○　学校評価アンケート結果
　○　児童の意識実態調査（12月実施）の結果
　○　児童の様子、学校の様子
　○　次年度の年間行事計画
　○　今年度の取り組み
　○　次年度に向けた取り組み
　○　その他
　
　＊以上の議題について承認されました。

〇　今日の献立
　地元食材たっぷりキーマカレー・牛乳・じゃこ＆チーズサラダ

〇　献立メモ
　今日の「地元食材たっぷりキーマカレー」は、起小学校の友達が考えてくれた応募献立です。「野菜が苦手な子も食べやすいように食材を小さくきり、さらにみんなが大好きなカレーにいれました。この料理には、なす、れんこん、にんじん、玉ねぎなど地元食材が使われています。」とのことです。給食では、なすは一宮市産、れんこん、にんじんは愛知県産です。野菜がたっぷりで、ご飯ももりもりすすみますね。

　今日は、楽しみにしていた読み聞かせボランティアがありました。「ゆうきをだして！」「半日村」など学年に応じた絵本の読み聞かせがありました。どの子も真剣に聞くことができました。いつもありがとうございます。

　算数の授業で「はこの形」の勉強をしました。
　箱や積み木の面を、色画用紙で写し取って、面の形や数を調べました。
　
　同じ形が何枚あるのかな？
　種類は何種類かな？
　形はどんな形かな？
　
　ちがう形の箱や積み木を、３人組で調べました。
　面が長方形か正方形かで、種類の数がちがってきました。
　チームで協力して、ちがいを見つけることができたね。

　今日の図工は「にょきにょきとびだせ」をやりました。箱の中にビニール袋をいれ、空気を入れると何が飛び出してくるのか考えながら作りました。箱を一から作らなくてはいけなかったので、少し苦戦しましたが、みんなきちんと箱を作ることができました。
　箱ができたら、飾り付けです。今日は途中で終わってしまった子が多かったので、また来週がんばりたいと思います。

４年生が交流体育でマット運動をしていました。

今日は新しい回り方として、「側方倒立回転」を教えてもらいました。

個人練習では、これまで教わった回り方の練習もしていました。連続技の発表に向けてがんばろう。

６年生の体育ではマット運動を行っています。自分たちで毎時間のめあてややるべきことを決めて、最終課題に向かって進んでいます。調べ学習をしたり、できる技・できない技を確認する子が多くいました。自分で時間を調整しながら目標が達成できるとよいなと思っています。

〇　今日の献立
　ご飯・牛乳・鶏肉の竜田揚げ・赤じそ和え・かきたま汁

〇　献立メモ
　今日は給食にかかせない調味料についてお話します。それは「塩」です。給食はたくさんの量を作っていますが、味付けの難しさには塩加減にあります。それは塩はおいしいと感じられる範囲が砂糖よりとてもせまいからです。例えばおいしい汁物の塩分濃度は約０．８％で、０．６％になると薄いと感じ、１．２％では濃いと感じます。塩はわずかな量でも美味しさが違ってくるのです。今日はどのおかずにも塩が入っていますよ。

　今日も、笑顔いっぱいで子どもたちは登校しました。３連休も楽しく過ごしたようです。いつも青色パトロール隊の方や見守り隊の方に見守っていいただいています。ありがとうございます。

金属の棒をあたためると、どこからあたたまっていくのかを実験しました。
ろうをぬった棒から、ろうがとけだしたり、湯気のようなものが出たりと、あっという間の出来事ですが、見所たくさんでした。