自分の大切なものやこれが怖いなど自分の心の様子を一人一人カルテにしてみました。自分のことがわかると、相手もこともわかります。どんなクラスがよいクラスかも考えてみました。素敵なクラスができます。

２年生は、心を色で表してみました。うれしい時、悲しい時、おこっている時などを色や模様で表し、その理由をハートに表しました。友達と感じ方や表現の仕方は、違う事がわかりました。

心の色は、こんな感じです。

　今日の献立は、ご飯、牛乳、ぶた丼の具、とり団子汁です。
　夏は暑さで体力を消耗しやすいため、特に食事の内容に気を付けたい季節です。今日のぶた丼の具の主役であるぶた肉には、たんぱく質や、疲労回復効果が期待できるビタミンＢ1が豊富に含まれるため、夏バテ予防におすすめの食材です。ご飯と一緒においしく食べ、元気いっぱいに過ごしましょう。

　保健の先生の授業がありました。ストレスマップの学習をしました。

「クレヨンが６本、色鉛筆が１０本あります。違いは何本ですか。」この問題は、６−１０かな、１０−６かな？ペアでどんな式になったかを、話しました。式や挿絵、指を使いながら、自分の考えを伝え合いました。

　今日の献立は、ご飯、牛乳、さばの塩焼き、じゅうろくささげとひじきの和えもの、とうがん汁です。
　今日は「だしを味わう日」です。料理をおいしくする要素の一つが「だし」です。だしは、肉や魚、野菜などを煮出してうま味を引き出した汁のことで、日本料理では、かつお節やこんぶ、干ししいたけなどからとっただしが使われます。今日のとうがん汁は、厚く削ったかつお節を使っています。

　道徳の授業で、正直について考えました。正直な行動は、自分も相手も気持ちがいいことに気付きました。

　七夕集会で、児童会のクイズをしたり、各学級の願い事を発表したりしました。今週の金曜日は七夕です。晴れて星が見えたら、願い事をしましょう。叶うといいですね！

　今日の献立は、ご飯、牛乳、てりどり、みそ汁、（セレクト）メロンか冷凍パインアップルです。
　みそ汁は、日本食に欠かせない汁物の一つです。みその材料となる大豆は「畑の肉」と言われるほど栄養が豊富です。また、みそ汁は野菜などの具から汁に溶け出した栄養素も逃 がさずとることができます。今日の給食は、コクのある赤みそを使ったみそ汁です。

体育館で七夕集会を行いました。昨年まではテレビ越しに聞き楽しんで参加していましたが、今年は、体育館に全員集まって、七夕に関するクイズを行ったり、クラスの願い事を発表したりして、北方っ子みんなで楽しさを同じ空間で共有することができました。

　今日の学習は、先週切り取った曜日のカードを使って、カード取りゲームをしました。神経衰弱に似ているゲームもしました。楽しく学習できました！

1時間目は英語の授業でした。ALTの先生の挨拶から始まって、いろいろな色を英語では何というのかの学習をしました。歌やゲームで楽しみながら学習することができました。

　今日の献立は、ご飯、牛乳、あじフライ、じゃがいものベーコン煮です。
　あじの体の色は、銀白色や黄色、黒色のものなどさまざまです。また、あじだけにある特徴で、えらから尾びれにかけてある側線に沿って、「ゼイゴ」と呼ばれるかたいうろこがあります。

　コロコロガーレができました。今日は鑑賞会として、友達の作品で遊んでみて、おもしろいところを見つけました。それぞれビー玉が転がる工夫が、うまくできていました。

　いよいよテストも終わりが近づいてきました。最後の最後まで頑張ってテストを受けています。

生活科の勉強で、４年生チームはお買い物すごろくに挑戦しました。すごろくのようにさいころを振り出た目のマスの値段の分だけお買い物をすることができます。その分のお金を払い、商品カードを買います。時間内に全員がゴールすることは難しかったのですが、楽しく取り組むことができました。

　今日の献立は、スライスパン、牛乳、チキンのトマト煮、さくらんぼゼリー和え、チョコクリームです。
　さくらんぼの旬は５月から７月です。日本で多く作られているのは「佐藤錦」という、酸味と甘味のバランスがとれた品種です。今日は、さくらんぼの果汁が入ったゼリーをパインアップルとナタデココと一緒に和えました。味わって食べましょう。

わかくさの水泳の時間が始まりました。バタ足で泳ぐ練習をしてから水中に潜ってわなげや玉を探して拾い集めるゲームをしました。水に怖がる様子もなく積極的に泳ごうと練習する姿勢が見られて頼もしいです。

２年生で心の色を自分でハートの中に表現しました。心や気持ちは、頭の脳で考えていることがわかりました。３年生では、心のカルテを作り、どのようなクラスを作りたいかを考えました。すてきなクラスができそうです。