最新更新日:2024/11/08 | |
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【1年生】大縄跳び3分間で何回跳べるか挑戦しています。 80回をこえました。 どんどん上達しています。 【6年生】てこのはたらきを利用した道具
ペンチやせんぬき、トングなど、てこのはたらきを利用した道具を実際に使っています。
それぞれの道具の支点、力点、作用点がどの部分になるかを考えています。 【5年生】3種類のカード1 イベントなどが英語で書かれているもの 2 日付が英語で書かれているもの 3 イラスト このカードを組み合わせていきます。 何枚組み合わせることができるでしょうか。 【4年生】安全な学校生活を送るために
算数の授業です。
1か月のけが調べの記録を使って、2つのことがらを表に書いて調べた結果が示されています。 この表を読み取り、安全な学校生活を送るためのキャンペーンを考えています。 【3年生】この三角形は?
算数の時間です。
図が示されています。 円の中心と円の周りをつないで三角形がかかれています。 この三角形は何という三角形でしょうか。 友だちにそのように考えた理由を説明しています。 【2年生】障害物競走
障害物競走をリレー方式で行っています。
平均台を渡ったり肋木をのぼったり、一生懸命取り組んでいます。 「がんばれ〜」 周りの友だちが応援しています。 【1年生】大谷選手ありがとう各学年に渡していき、全員一度はグローブに触れます。 楽しみに待っていてください。 今日の読み聞かせ
今日のお昼の読み聞かせは「だいじょうぶ だいじょうぶ」でした。主人公の私がずっと小さかった頃、毎日おじいちゃんと散歩していた頃の思い出のお話です。おじいちゃんのおまじない「だいじょうぶ だいじょうぶ」の言葉が、今でも主人公の私の心の中に残っているのです。皆さんにはどんな思い出がありますか。
先日の読み聞かせ
先日のお昼の読み聞かせは、落語で「ぞろぞろ」でした。稲荷様の御利益で、売り物の草履が自然にぞろぞろと出てきて大繁盛になったという話をうらやましく思った床屋さんが、自分も神様にお願いしたところ、お客さんのひげそりをしたら、そのひげが・・・というお話です。話の”オチ”がわかりましたか?図書室にある「落語」のお話をいくつも読んで、いろんな”オチ”がわかるようになると楽しいですね。
【6年生】意識することは?
まずは、ソプラノとアルトのパート別で練習しています。
それぞれのパートで意識することは何でしょうか。 ひとつずつ確認しながら進めています。 いよいよ合同で歌います。 【5年生】根拠を示しながら
国語の授業です。
筆者は、アンパンマンの作者である「やなせたかしさん」をどのような人物だと考えているのでしょうか。 なぜ、そのように考察したかの根拠を示しながら、友だちに説明しています。 【4年生】調べてみると・・・
日本の地震対策には、どのようなものがあるかを調べています。
国や県、市としての対策は? 調べてみると知らなかったことがたくさんあります。 ワークシートに書ききれないほど調べている人もいます。 【3年生】そろばん教室
昨日に引き続き、そろばん教室が開催されました。
講師の先生から、次のようなことばをいただきました。 「昨日より上達していますね」 何事も経験を重ねることが大切ですね。 【2年生】赤いリボンと青いリボン
赤いリボンと青いリボンがあります。
赤いリボンの長さは分かっています。 赤いリボンは青いリボンより◆◆cm短いそうです。 これから、青いリボンの長さを求めていきます。 図を書いてみることから始まっています。 【1年生】百ます計算
担任の先生が不在の中、百ます計算に挑戦しています。
書いた答えで少しずつますがうまっていきます。 自分のペースで最後までがんばりましょう。 縄跳び週間朝から元気にいろいろな跳び方に挑戦しています。 明日から大縄跳びに挑戦します。 がんばりましょう。 大谷選手寄贈のグローブが届きました「やった。ありがとう」という声が一斉にあがりました。 キャッチボールをした代表児童は、「とても使いやすかったです。大谷選手、ありがとうございます」と感謝していました。 このあと、各クラスに順番にまわして、全員がグローブに触れる機会を設ける予定です。 大谷選手、ありがとうございました。 3年生 そろばん教室【6年生】てこのはたらきを利用したもの
はさみは、てこのはたらきを利用しています。
支点、力点、作用点は、はさみのどの部分にあたるのでしょうか。 自分の考えを説明しています。 【5年生】電流のはたらき
モーターカーを組み立てる前に部品があるか確認しました。
今日は、「コイルづくり」をします。 説明書を読みながら進めていますが、似たような部品がたくさんあるので、友だちと確認しながら組み立てています。 |
犬山市立羽黒小学校
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