さざんか読書週間で「心の本だなビンゴ」や「読書マラソン」に取り組んでいます。朝の時間には、担任以外の先生から読み聞かせもしていただきました。様々な形で本に親しんでいます。

今日の献立は「地元食材たっぷりキーマカレー・牛乳・じゃこ＆チーズサラダ」でした。

今日の「地元食材たっぷりキーマカレー」は、起小学校の児童が考えた応募献立です。
「野菜が苦手な子も食べやすいように、食材を小さく切り、さらにみんなが大好きなカレーに入れました。この料理には、なす、れんこん、にんじん、たまねぎなど、地元食材が使われています。」とのことです。
給食では、なすは一宮市産、れんこん、にんじんは愛知県産を使いました！

　２年生は、道徳の時間に「空色の自転車」という教材で、いのちの大切さについて考えました。

　この教材の主人公は自転車事故にあい、その後、手術、３か月の入院を経て、いのちは助かりました。このことを通して、本人も家族もまわりの人もいのちについて考えました。
　みんなで、毎日、楽しく過ごせることのすばらしさを考えることができました。

　今日の体育は、サッカーです。日差しもあたたかく、みんな思い切りパスやドリブルの練習に取り組みました。

　４年生は、算数の時間に「直方体と立方体」の学習をしています。
　今日は、直方体と立方体の面の数、辺の数、頂点の数を調べて表にしました。自作の直方体と立方体を使って考えています。

　図工「いろいろうつして」では、段ボール紙やプチプチマットを、下絵を描いた台紙に貼り付けて刷り取る版画を楽しみました。ボンドで張り付けたものがはがれてしまわないように、慎重にインクをのせていき、協力して刷り上げました。

　今週から読書週間が始まっています。
　今日は、専科のの先生による読み聞かせがありました。「バスがきましたよ」と「半日村」の二冊を読んでいただきました。
　子どもたちには、たくさんの本に触れてほしいと思います。

今日の献立は「ご飯・牛乳・あんこうとさといもの野菜あん・みぞれ鍋・きんかん」です。

今日は、旬を味わう日です。
旬の2つの食べ物を紹介します。1つ目は「あんこう」です。あんこうとは、魚の名前です。
海の中でも深いところに住み、1メートルくらいの大きさになります。冬においしい魚で、歯以外は全部食べられるといわれている高級魚です。
2つ目は「きんかん」です。ビタミンCが豊富なので、風邪の予防にもぴったりです。色や漢字から、より暮らしが豊かになるように、という願いが込められています。

　３年生は、道徳科の授業で「よわむし太郎」という教材を使って、よいことか悪いことか的確に判断し、正しいと思ったことは勇気をもって行おうとすることの素晴らしさについて考えました。

　「自分だったら」と立場を変えて考えたり、端末を使って「心の数直線」で一人一人考えたりしながら、意見を出し合いました。

　家庭でもお子さんが正しいことをしっかり行えたときには、ぜひ共感的に受け止めて認めてあげてください。

　１年生は今、伝承遊びに取り組んでいます。今までにけん玉・あやとり・お手玉・こまなど、いろいろなものを楽しんできました。今日は、たこに好きな絵をかいて完成させ、あげて遊びました。たこ糸を短くしてしかできませんでしたが、上手にあげていました。

　「西五城雅楽会」の方々に来校していただき、６年生を対象にした「雅楽の会」を行いました。
　雅楽は、1200年以上の歴史をもち、日本でも世界でも高く評価されている古典音楽です。「世界最古のオーケストラ」とも言われ、ユネスコの無形文化遺産に登録されています。
「楽　越天楽」と「舞楽　陵王」を演奏していただき、６年生は、普段聴きなれない独特の音色を味わうことができました。

　直方体と立方体の勉強が始まりました。四角形６枚で箱が作れることや、向かい合う面が同じ大きさだということに気付き、とても楽しく学んでいました。

今日の献立は、「きな粉揚げパン・プチパン・牛乳・コーンポタージュ・ブロッコリーソテー」でした。

ブロッコリーは、野菜の中では数少ない「花のつぼみ」を食べる野菜です。
はじめは観賞用だったそうですが、健康に必要な栄養素がたっぷりあることがわかり、世界中で食べられるようになりました。
今が旬の野菜ですよ。

　２年生は、音楽の時間に、「おしゃべり音楽時計　ウィーンの音楽時計から」という曲を合奏できるように練習しています。
　今日は、マレットをもって木琴の練習をしました。
　みんなの心がそろって素敵な合奏をつくりましょう。

　令和６年度に入学予定の子と保護者に来校していただき、入学説明会・一日体験入学を行いました。
　４月から一緒に過ごす学校生活を楽しみにしています。

今日の献立は、「ご飯・牛乳・えびしゅうまい・ひじきの中華サラダ・マーボードウフ」でした。

日本では、縄文時代あたりからひじきが食べられていたのではないかといわれています。
その理由のひとつに、縄文・弥生時代の遺跡から発掘された中に、ひじきと思われる海藻がついていたものが見つかったそうです。江戸時代にもひじきについて書かれている本があったそうですよ。
ひじきの歴史はわたしたちが思っているよりもずっと長いものかもしれませんね。

　１年生は、生活科の授業で、昔遊びの一つとしてたこづくりをしています。みんな、たこには好きなイラストや言葉を書いています。
　どんなたこができるか楽しみです。

　４年生の学習内容も終わりに差しかかり、新出漢字も全て学習し終えました。書写では、４年生で学習した漢字の中から、部首で仲間分けをしました。子ども達は資料をもとに、「あったあった！」「ここに木へんの漢字が２つもならんでた！」と楽しく漢字見つけをしました。

　５年生は、ペア学年の３年生とともに「射的」や「お化け屋敷」「宝探し」「風船バレー」「ブラックボックス」などを楽しみました。
準備も本番もみんなで協力して、楽しく過ごすことができました。

　本日、三条連区防犯交通安全会の方々より、防犯ブザー「いかのおすし」を寄贈していただきました。いかの形をしたかわいい防犯ブザーで、真ん中に三条小学校の校章がついています。毎年、４月入学の新一年生のみなさんに配られます。
　校長室にて連区長様、ブロック長様とささやかな贈呈式を行いました。寄贈いただいた「いかのおすし」は、三条っ子みんなの安全のために活用されます。三条連区防犯交通安全会の皆様、ありがとうございました。