最新更新日:2024/11/15
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「心豊かで、たくましく、未来をひらく北方の子を育成する」を教育目標に教育活動を進めていきます。

1月24日 ミシンで作ろう(5年生)

 ミシンでエプロンを作っています。協力し教え合いながら、丁寧に作業を進めました。
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1月24日 版画(図工)(5年生)

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 一版多色版画を行いました。きれいな色を出し、楽しそうに行っていました。

1月24日 雪合戦(5年生)

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 久しぶりに雪が降りました。学年全体で雪合戦を行いました。

1月24日 今日の給食

 今日の献立は、フォカッチャ、牛乳、白身魚のいろどりソースがけ、ポルペッティーニのトマト煮込み、豆乳パンナコッタいちごソースです。
 一宮市とイタリアのトレビーゾ市は、2005年の愛・地球博をきっかけに交流が始まり、2013年1月30日に友好都市になりました。それ以降、現在も繊維とファッションを共通点として交流を深めています。今日は、トレビーゾ市があるイタリアにちなんだ献立です。
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1月24日 雪の朝

登校時に降った雪で、運動場は一面、雪に覆われています。子どもたちの登校前には、歩道橋や正門・西門、昇降口を中心に職員で雪かきをしました。
明日の朝は、道路の凍結が予想されます。安全に登校してくださいね。
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1月23日 避難訓練(5年生)

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 「おはしも」を意識して、落ち着いて避難ができました。その後の話も、寒い中でしたが、集中して聞いていました。

1月23日 掃除の様子(わかくさ)

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2月にワックスがけを行うので、今週から教室のぞうきんがけが乾拭きから水拭きに変わりました。一生懸命掃除を頑張っているので、いつもピカピカで過ごすことができます。

1月23日(火) 避難訓練(3年生)

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2時間目に避難訓練がありました。地震が起きた後に、理科室で火災が起こった想定で行われました。「地震です。」という放送がかかったら、すぐに机の下にもぐり、頭を守ることができました。その後、すばやく運動場へ避難しました。

1月23日 避難訓練(わかくさ)

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今日の避難訓練の様子です。放送をよく聞いて、指示に従って避難することができました。いつ、どんなときに災害が起きても自分の命は自分で守れるように行動できるといいです。

1月23日 漢字練習(5年生)

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 本日、漢字練習を行いました。5年生で習う漢字も残りわずかとなりました。ていねいに漢字を書いていきましょう。

1月23日 100cmをこえる長さ(2年生)

両手を広げた長さを友達と協力して調べました。(上)
両手を広げた長さの紙テープを、100cmものさしを使って測りました。(中)
1mの長さづくりをしました。(下)
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1月23日 今日の給食

 今日の献立は、ご飯、牛乳、肉じゃが、厚焼き卵、味付けのりです。
 今日は、「正しいはしづかいの日」です。はしには、「つまむ、はさむ、すくう、さく、のせる、はがす、ほぐす、くるむ、切る、運ぶ、混ぜる」などのさまざまな使い方があります。厚焼き卵を「切る」、牛肉、じゃがいも、にんじんなどの食材を「はさむ」など、正しいはしづかいを意識して食べましょう。
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1月23日 避難訓練

地震後に理科室で火事になったことを想定して、避難訓練を行いました。今回の訓練は、学年によってはいつもの避難経路と違ったり、火事の煙を吸わないように鼻と口をおさえたりしました。慌てず避難することができていました。
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1月22日 手洗いプロジェクトの発表(その1)

児童集会で保健委員が手洗いプロジェクトの実験結果を発表しました。日頃から疑問の思っている手洗いのことを実験してみました。手洗いの仕方・どのようなせっけんを使うのか・アルコール消毒だけでもきれいになるのか・洗った手を服で拭くとどうなるのかを実験し、その結果を発表しました。
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1月22日 わくわくタイム(体育委員会)

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金曜日のわくわくタイムで長縄の全校練習がありました。体育委員会の児童が会を進めていました。北がっ子のみなさんが、長縄練習に燃えていました。体育委員の会の進め方も上手でした。
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1月22日 今日の給食

 今日の献立は、ご飯、牛乳、さわらの照り焼き、いんげんのごま和え、かす汁です。
 今日は「まごわやさしい」献立です。「まごわやさしい」は、豆、ごめ、わかめなどの海そう、野菜、魚、しいたけなどのきのこ類、いも類の7品目の頭文字を表しています。これらは不足しがちな食材なので、日頃から意識して食べましょう。
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1月19日 チューリップの球根を植えたよ(1年生)

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 自分の植木鉢に土を入れ、チューリップの球根を植えました。球根に土をかぶせる時、押さえないように気を付けていました。何色のチューリップが咲くかはお楽しみです。

1月19日 わくわくタイム(4年生)

 わくわくタイムで大繩の練習をしました。本番は2/2です。来週のわくわくタイムにも練習があります。より多く跳べるようにがんばっています。
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1月19日 世界の中での日本の立場(6年生)

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 社会の授業の様子です。歴史上、世界で活躍した日本人について学びました。世界で活躍した日本人が、日本の紙幣に肖像画として描かれていることも知りました。

1月19日 仮分数と帯分数(4年生)

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 算数の授業の様子です。仮分数を帯分数に直すしかたについて考えました。あまりのある割り算を使って、仮分数を帯分数に直していました。

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