来年度大槻小学校に入学する予定の子ども達が小学校を訪問しました。
ちょうど、お掃除の時間からになりかわいい後輩たちを見つけた小学生のみなさんは、立派な掃除の姿を見せてくれました。
図書室・理科室・図工室・多目的室・体育館などを見た後、１年生３クラスの授業を参観しました。最後に、校長室に入れてもらってたくさん飾ってある歴代の校長先生方の写真にびっくり。
４月待ってますよ！

「すきまちゃんのすきなすきま」という図工の学習で、みんな可愛い「すきまちゃん」を作ることができました。一生懸命作っている子供達の姿はとても輝いていました！

　3年生は今週から、大槻小学校の伝統「よさこい」を、４年生から教えてもらっています。最初は、4年生のおどりを見て、「自分たちにできるかな」と不安そうでしたが、4年生に習ううちに、少しずつ覚えて、生き生きと練習をしています。2月末に発表の場があります。自信が持てるように、1ヶ月間、練習をがんばっていきます。

　２月１日（木）、第４学年校内なわとび記録会を行いました。子どもたち一人一人が、自己記録更新を目指して一生懸命跳んでいました。また、長縄跳びでは、聴覚支援学校の子どもたちと一緒に、声を掛け合いながら協力して跳んでいました。

　4年生から3年生へよさこい踊りの引き継ぎをしました。4年生は、昨年、今の５年生から教えてもらい、立派に踊ることができるようになりました。今度は、自分たちが教える番です。一人ひとりが真剣に3年生へ教えている風景を見ると、頼もしく思えました。

本日3年生は、なわとび記録会を行いました。3分間の持久とびや種目とび、学級対こうの長なわを行いました。みんな、練習してきたことを信じて一生けん命取り組みました。
たくさんの応援やはげまし、ありがとうございました。

元日の夕方に発生した、能登半島地震。

被災された皆様に、心よりお見舞い申し上げます。

東日本大震災を経験した福島県民にとって、ひとごとではない、つらいできごとです。

そんな中、児童会代表委員会が呼びかけて、募金活動が始まりました。

毎朝、代表委員会の児童が各教室を巡り、呼びかけています。

みなさんの温かいご協力に感謝いたします。

ふれあい科学館巡回パネル展。

「色とりどりの星たち」

「太陽系の惑星たち」

「月世界旅行」

「天の川めぐり」と、展示をさせていただきました。

そして、今年度最終となる「宇宙から見た地球の絶景」の展示が始まりました。

さっそく、「これ、台風だよね。」と見入る子も。

２月２８日まで展示する予定です。

たくさん見てくださいね。

保護者の皆さんも参観日の際などに、ぜひご覧ください。

金属を入れた試験管に、水溶液を注ぐとどうなるのだろうか。

純粋な金属は４７種類。でも理科室にある金属は鉄・アルミニウム・銅くらいです。

子どもたちからは「金や銀は高いからね。いくらくらいするのかなあ。」という声も。

そこで、鉄（スチールウール）とアルミニウム（アルミホイル）を試験管に入れて、塩酸や炭酸水を注いでみました。

「あわ」が出てくるものも…。さあどうなるか？

２〜３日、そのままにしておきました。

写真は６年３組の実験の様子です。

上の写真が、注いだ直後の写真。下が２日後の様子。

どの班も同じ結果に。

水溶液の中には、金属を「とかす」ものがあることを確認できました。

また、「サビ」という言葉も覚えました。

メジャーリーグで活躍されている大谷翔平選手からご寄附いただいたグローブが大槻小学校にも届き、２年生も休み時間にキャッチボールをして楽しみました。
「大谷選手のグローブ、すごい！」
「野球、楽しいな。」
「ボール投げ、難しいぞ。」
などなど、子どもたちはとてもうれしそうに遊んでいました。

１月３０日、３・４校時に校内なわとび記録会が行われました。
体育の時間だけでなく、休み時間やおうちでもたくさん練習してきた子どもたち。
「新記録を出すことができた！」「あと１０秒だった、くやしいな。」など子どもたちからはたくさんの声が聞こえました。
実力を発揮できた子も、くやしい思いをした子も、みんな今日までにたくさん努力を続けてきたことが大変立派です。
これからも、楽しくなわとびで体を動かしていきましょうね。

めあてに向かって一生懸命跳んでいました。持久跳び、後ろ跳び、あや跳び、それぞれに新記録が出たお子さんがいたようです。ボランティアに来てくださった保護者の皆様、見に来てくださった保護者の皆様、本当にありがとうございました。来年も頑張りましょう！！

標記の件について、教育委員会よりWebサイトへの掲載の依頼がありましたのでお知らせいたします。いじめ防止基本方針のカテゴリーに入っています。
ネットには危険がいっぱい！

標記の件について、県・市教委の依頼によりお知らせいたします。
お知らせの「学校いじめ防止基本方針」の欄に掲載しましたので、必要に応じてご覧ください。
行方不明事案に関する注意喚起について

3年生は、１月３１日（水）に校内なわとび記録会が行われる予定です。
1月は、体育の授業や業間・昼休みになわとびに取り組んでいます。
個人種目も団体種目の長なわも、お互いにはげましながらがんばる姿が輝いています。

食塩水・石灰水・アンモニア水・塩酸・炭酸水。

５つの水溶液と、「水」の性質をリトマス紙で調べましたが、今度は、そのほかの身のまわりにある水溶液の性質を調べました。

それぞれの水溶液を時計皿にのせて、ＢＴＢ液を数滴たらしてみました。

酸性かな？中性かな？アルカリ性かな？

雪の性質を調べましたが…。

水は「中性」だから、雪も「中性」？

ＢＴＢ液をたらすと、班によってちがいが出てきました。

緑色「中性」と、黄色「酸性」に分かれました。

「降ってくる間に、空気の中にあるものがまざるんだよ。」という声も。

これからの学習で、考えていきます。

３学期の全校集会は放送になります。
その特徴を生かして、今日は集会委員会が事前に作っていた動画を流すと言う企画を行いました。
グーグルミートを使用して、楽しいクイズがリズムよく出題されました。

水と５つの水溶液を、リトマス紙につけて、色の変化を確かめる実験をしました。

そして、新たに、「酸性」「中性」「アルカリ性」という言葉を学習しました。

さらに、なぞの薬をたらしてみると…。

青・緑・黄と色が変化し、なかま分けができました。

「なぞの薬」とは、ＢＴＢ液（ブロモチモールブルー液）でした。

食塩水・石灰水・アンモニア水・塩酸・炭酸水の５つの水溶液。

ちがいをどうやって観察するかを、みんなで考えました。

班ごとに、見た目やにおいを観察し、記録しました。

白いつぶが見えるもの、あわが出ているもの、強いにおいがするもの。

最後に、実験用コンロ・蒸発皿を使って蒸発させてみました。

みんな歓声をあげながら観察していました。