最新更新日:2024/11/08
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「早ね」「早起き」「食事」「運動」「手洗い」   規則正しい生活で病気を予防しましょう

【5年生】ひらめき

五角形の角の大きさの和は?

どのように考えたら求められるのでしょうか。

五角形に線を引き始めた人がいます。

何かを思いついたようです。

思いついたら、やってみることが大切ですね。
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【4年生】動と静

運動会の練習をしています。

動画を見ながら少しずつ覚えています。

動きのメリハリが難しそうです。

夏休みに練習しておきましょう。
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【3年生】いろいろな国のことば

いろいろな国のことばでジャンケンをしています。

・日本

・中国

・スペイン

次は、フランス語でジャンケンをします。
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【2年生】ジェットコースター

「ジェットコースター」という曲を歌っています。

楽しそうにノリノリで歌っています。

「スリー ツー ワン ゼロ」

木琴の演奏者の出番です。
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【1年生】すばやい行動

先生から、英語でいろいろな動きが指示されます。

集中して聞き取り、すばやく行動に移します。

「ストップ!」

みなさんの動きがピタッと止まりました。
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まとめの会

夏休み前に「まとめの会」を行いました。

児童会が立派に司会進行をやっていました。

校長先生からは、それぞれの学年が頑張ってきたことなどの話が、

生徒指導担当の先生からは、五つの車(パトカー、消防車、救急車、不審車、霊柩車)に例えて、夏休みの安全についての話がありました。

長い夏休み、充実した時間を過ごしましょう!
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気持ちのいい朝がスタートしました。

地域の方に見守られ、安全に登校することができました。

「おはようございます」という声が響き渡りました。

気持ちのいい朝がスタートしました。

朝早くから見守っていただき、ありがとうございました。
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4年生の夏祭り

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今日は3週間準備してきた「4年生の夏祭り」本番でした。
時間の使い方、場所の使い方、出し物の内容、遊び方など、
全て子どもたちが考えて行いました。
どの子も活躍する場面があり、参加した全員がいい笑顔で活動を終えました。

高学年として、自分たちで活動を創り上げる力をつけていっています。

今日の給食   7月13日

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 今日の献立は、主食が「ごはん」、主菜が「犬山オリーブリーフグリルチキン」、副菜が「切り干し大根のサラダ」、汁物が「和風ミネストローネ」そして牛乳です。

 犬山オリーブリーフグリルチキンは、初登場メニューです。
犬山でオリーブが栽培されているのは、知っていますか?
オリーブは実を食べることがおおいですが、今日は、葉っぱをチキンにまぶして焼き上げました。

オリーブの葉っぱには、ポリフェノールが実よりもたくさん入っています。風邪やインフルエンザ予防にも効果があると言われています。

明日は、サラダうどんと、セレクトアイスでさっぱり献立の予定です。天気がいいといいですね♪

今日の読み聞かせ

今日のお昼の読み聞かせは「でんせつのきょだいあんまんをはこべ」でした。これは、人間のものがたりではなく、アリのものがたりです。確かに、アリにとっては、あんまんは巨大です。虫の目線で世界を見たり考えたりするのは楽しそうです。また、この絵本は絵がとてもおもしろいです。図書館で見つけたら、ぜひ見てみてください。主人公のアリの英雄の顔や姿が、とてもユーモラスでおもしろいですよ。

【6年生】考える

「いろいろな性」について学習しています。

・こころの性

・からだの性

・好きになる性

・表現する性

いろいろな違いを大事にするためには、どんなことができるでしょう。
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【5年生】英語を使って

なりたい職業に近づくための時間割を考え、カードに書きます。

特に学びたい教科やなりたい職業について、友だちに伝えています。
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【4年生】小数

小数はどんな数?

この問いかけから、授業がスタートしました。

「0より小さい数」

「1より小さい数」

「0から1の間の数」

いろいろな意見が出ています。

さて、この後どのように授業が進んでいくのでしょうか。
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【3年生】学びのまとめ

グラフを読み取ったり、数値からグラフを書いたりしています。

「できた」という声が聞こえてきます。

もう一度、自分の書いた答えを確認しています。
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【2年生】かえってきたホタル

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「かえってきたホタル」を読んでいます。

最後に、「わたしは、まぶしい川をじっと見つめました」という一文があります。

どのような気持ちで川を見つめているのかを考えています。

【1年生】覚えているかな?

先生と一緒にchromebookの操作をしています。

1つずつ確認しながら進めています。

先生の説明が終わりました。

これから、今までの手順を自分だけで操作できるか確認します。
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【6年生】グラフからわかることを考えよう

3つのグラフから分かることを考えています。

それぞれのグラフの特徴に気が付いた人がいます。

3つのグラフが関連しているのではないかと考えた人がいます。

多くの意見が発表されています。
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【5年生】台風と防災

台風が近づくと多くの雨が降り、強い風が吹きます。

屋根の瓦が飛んだり、川が氾濫したりします。

もし、台風が近づいてくると分かったら、どのような準備や行動をしますか。

真剣に考えています。
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【4年生】練習あるのみ

動画をクラス全員で見ています。

動画に出演しているのは・・・。

動きを覚え、表現することが難しそうです。

練習あるのみです。
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【3年生】発想豊かに

いろいろな植物の葉などを利用して、絵を描いています。

色彩も豊かで個性があふれています。

目を輝かせながら作品と向き合っています。

完成が楽しみです。
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