算数の時間です。

酢とサラダ油でドレッシングを作る問題に挑戦しています。

酢とサラダ油の比について考えています。

なかなか難しい問題です。

先生と２人で店員とお客さんを演じています。

英語の会話が始まりました。

周りの人たちは２人の会話を聞いています。

もうすぐ漢字テストが始まります。

漢字テストの前に最終チェックです。

班で協力し、間違えそうな漢字を確認し合っています。

さて、いよいよ漢字テストが始まります。

自信をもってテストに臨めそうです。

サイコロを振り、止まったマスに書いてあることを読みます。

・英語でジャンケンをしよう

・色を表す英語を１０個言おう

・国の名前を英語で５つ言おう

とても楽しく進んでいます。

国語の時間です。

文を読み、主人公がどのようなお姉さんになりたいかを考えています。

そのために挑戦しようとしていることは、どのようなことなのでしょうか。

まずは、しっかり文章を読んでいます。

クリスマスの飾りとして、雪の結晶を作っています。

紙を折り、はさみで切り落としていき、広げてみると・・・。

雪の結晶が出来上がりました。

６年生にプレゼントする予定です。

図書ボランティアのみなさんが３年生に本の読み聞かせをしてくださいました。

後日、３年生は１年生に本の読み聞かせをする予定です。

図書ボランティアのみなさんが、本をどのように読んでいるのかを参考にしようと耳を澄まして聞いています。

図書ボランティアのみなさん、ありがとうございました。

３年生がクラブを見学しています。

たくさんのクラブがあって、どのクラブにしようか迷っているようです。

歌舞伎や浮世絵は人々の間で、どのように親しまれていったのでしょうか。

江戸時代の町人のくらしを考えた上で、親しまれていった理由を予想しています。

「うきうきパズル作り」に取り組んでいます。

まずは、自分の考えた絵を描いていきます。

色を塗り始めている人もいます。

このあと、どのように授業が進んでいくか楽しみです。

まずは、どのような自然災害があるかを考えています。

・地震

・台風

・竜巻

まだまだ、いろいろな自然災害があります。

今まで起こった自然災害についても調べています。

１を５等分した１個分は？

１を５等分した２個分は？

では、１を５等分した５個分は？

学級委員をはじめ、実行委員は今日のために休み時間を使って練習を重ねてきました。
ぜひ、ご家庭での話題にしてください。

１年生を招待しておもちゃランドを行いました。
今日のためにたくさん準備してきた子どもたち。
呼び込みをしたり、上手に説明をしたりしていました。
１年生からは「もっとやりたかった！」との声が多く上がり、達成感に満ちた会になりました。
材料などの準備を進めてくださりありがとうございました。

２年生がおもちゃランドを開店しました。

お客さんとして１年生が招待されました。

１年生も２年生も笑顔いっぱいです。

おもちゃランドが閉店した後、１年生は２年生にありがとうのお手紙を書いていました。

２年生のみなさん、ありがとうございました。

今朝も縄跳びをしました。

それぞれ挑戦したい跳び方をしています。

目標を設定して跳んでいます。

元気いっぱいです。

　
　今日の献立は、主食が「ごはん」、主菜が「コロッケ」、副菜が「キャベツとツナの和え物」、煮物が「味噌煮込みおでん」、そして「牛乳」です。
　
　味噌煮込みおでんには、たくさんの食材が入っています。
鶏肉・うずら卵・厚揚げ・はんぺん・だいこん・こんにゃく・さといもの７種類です。身体のもとになる食材ばかりなので、寒さに負けない身体を作ることができます。あたたかいおでんを食べて、身体の内側から温めましょう。

今日は、特別支援学級の子どもたちが、日頃からお世話になっている校務支援員のシルバーさんたちに、お礼の気持ちを伝える感謝の会を開きました。はぐろんルームで、一緒に給食のカレーライスを食べながら、菜園の管理や、先日の大根収穫のお礼などを伝えることができました。

１年生の体育の授業です。１組は体育館で跳び箱をしていました。踏み板を強くけって、跳び箱にしっかり手をついて跳んでいます。２組はグランドで縄跳び練習をしていました。片足跳びなど、いろいろな跳び方に挑戦しています。

４年生の理科の授業です。ビンのふたを開ける時に必要な力の違いから、物質と温度の関係について、気づいたことや、わかったことを班で話し合ってまとめ、ノートに書き込んでいます。