6年生の英語です。英語を聞き、その国の食べ物や遺跡などを確認しました。イタリアの「コロセウム」「ピザ」など、聞きとれたでしょうか？

　俳句の学習です。夏の季語を確認し、日常の生活などからは俳句作りに挑戦しました。

　書写の授業です。毛筆で「大」という漢字を書くことに挑戦しました。

　国語の授業です。覚えておきたいことやあとから確かめたいことがあるときにメモを取るとよいことを学んでいきます。

　音楽の授業です。「ぶんぶんぶん」のリズムに合わせて、楽しく歌いました。

　体育の鉄棒の授業では、技のこつを見つけるために自分の様子をタブレットで動画に撮影して、動きを見ながら取り組みました。自分の中で思っている姿と実際に動画におさめられた姿を比べながら、技のこつを考えました。

・ラーメンの中のなるとがおいしかったです。(I.H)
・ラーメンが特においしかったです。(I.S)

【658kcal, カルシウム275mg, 食塩3.8g（中学年）】

上記以外の献立は一宮市学校給食会のサイトでご確認ください。（南部共同調理場・小学校）

図工「ひかりのプレゼント」

カラーセロハンを透明な板に貼り、作品をつくりました。
友達の作品と重ねたり、光を通したりするとセロハンの色が変わる様子を楽しみました。

　日常の学習で、「ルールを守ってたのしく遊ぶ」勉強をしました。じゃんけんをしてわざと負けたり、ペアを探して握手をしたりみんなで楽しく遊ぶにはどうしたら良いか考えました。雨の日が増える季節です。室内でもみんなで仲良く過ごしたいですね。

　社会の授業です。資料から読み取れることを確認し、縄文から弥生時代の生活の様子を調べました。

　英語の授業です。学びたい教科やなりたい職業を英語で表現しました。

　生活科の授業です。サツマイモの葉の様子などを観察しました。気が付いたことをまとめました。

　算数の授業です。分数のわり算を使って問題を解いていきました。

　算数の授業です。大きな数のつくり方を調べました。13ケタの数を条件に合わせてつくりました。

　図工の授業です。くふうしてくぎをうち、作品をつくりました。

　算数の授業です。ふえるといくつになるか、確かめました。

家庭科の学習で洗濯自習を行いました。
手洗いの方法で衣類をきれいにしています。

毎月1回の活動ですが、今日は、新たに今年度から萩の月の活動に参加を考えてみえる方が見学されました。早速、本の修理もしていただきました。クラフトはまもなく配膳台のカバーが数枚仕上がるそうです。子どもたちのため、学校のためにいつもありがとうございます。

　今日は「愛知を食べる学校給食」でした。めひかり、ほうれんそう、卵、みかんに愛知県産の食材が使われていました。

【660kcal, カルシウム375mg, 食塩2.1g（中学年）】

上記以外の献立は一宮市学校給食会のサイトでご確認ください。（南部共同調理場・小学校）

今年度のPTA委員の希望者対象に給食試食会を開催しました。学校栄養士から学校給食の目標、栄養価などの説明があり、給食センターで調理する様子も映像で見せてもらいました。参加者の試食後の感想には、「温かいものは温かく、たくさんの食材が使われていて味付けもとてもおいしかったです。子どもたちが給食を楽しみにしている理由が分かりました。」「調理の過程を教えていただいた上で試食させてもらい、とてもありがたく食べることができました。」といった内容がありました。