２年３組の国語の授業のようすです。「おにごっこをもっとおもしろくするためのくふうを考えよう」というめあてで書きだしたアイディアを発表していました。

２年４組の書写の授業のようすです。「文字の形のちがいに気をつけてかこう」というめあてで学習を進めていました。

５年生の算数の授業のようすです。「角柱や円柱の底面積や側面積について調べよう」というめあてで学習を進めていました。

６年生の国語の授業のようすです。「二つの教材分を比べながら、自分の考えとの共通点や相違点を見つけよう」というめあてで学習を進めていました。

５年生の家庭科の授業のようすです。「家庭や学校で気持ちよく生活するためには、身の回りをどのようにするとよいだろう」というテーマで学習を進めていました。

ひまわり組さんは、今日の午前の時間を使って、名鉄電車にのって一宮スポーツ文化センターに出かけてきました。市内の特別支援学級のお友だちの作品鑑賞を楽しんできましたよ。すてきな作品がたくさんあって、自分でも作ってみたくなりましたね。ひまわりさんの作品もとても個性的なすばらしい作品に仕上げられていましたね。

一宮スポーツ文化センターに出かけて、教育展を鑑賞した時のようすスナップです！

一宮スポーツ文化センターに展示されているひまわり組さんの作品を紹介します。

一宮スポーツ文化センターに展示されているひまわり組さんの作品を紹介します。

　

　

　

　

ひまわり組さんの校外学習のようすが、すごろくの掲示物で紹介されていましたよ！

今日の1時間目は、３年生と４年生で作品展示教室を巡る『児童作品鑑賞会』を行いました。いろんな作品を鑑賞しながら「すてきなポイント」や「お気に入りのポイント」を見つけて、これからの創作活動に生かそうとしていました。

３年生と４年生の児童作品鑑賞会のようすスナップです！

３年生と４年生の児童作品鑑賞会のようすスナップです！

３年生と４年生の児童作品鑑賞会のようすスナップです！

３年生と４年生の児童作品鑑賞会のようすスナップです！

今日は中学生のお兄さんお姉さんが昇降口前であいさつ運動を一緒に行ってくれました。中学生のみなさんは、ひがしっ子が登校する前から準備をして、みんなとあいさつができるのを楽しみにして待っていてくれましたよ。久しぶりにいっしょに時間を過ごすことができてうれしかったですね。おかげで、いつもよりも元気にあいさつができました。小中学校の児童生徒が、地域で元気にあいさつを盛り上げていけるといいなと思います。明日もあいさつ運動がんばりましょう！