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最新更新日：2024/11/06 |
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レッツゴー ソーレ―【９月２１日（木）３年生】
リコーダーで演奏をするため、音の確認をしています。
読みとっています【９月２１日（木）４年生】
文章を読んで、問いに答えています。
武士の世の中へ【９月２１日（木）６年生】
平清盛の活躍をまとめるなどして、武士がどのようにして勢力をのばしていったのかを考えています。
ギコギコ トントン クリエイター【９月２１日（木）４年生】
のこぎりを安全に使って、木や板を思い思いの形や長さに切っていきます。準備も安全に心がけて進められています。
朝の活動【９月２１日（木）２年生】
日直さんの司会で朝の会が進められ、スピーチが行われていました。その後は、授業のめあてを確認していました。明日は、図書館見学です。体調を整えて明日をむかえましょう。
朝の会【９月２１日（木）１年生】
日直さんの司会で朝の会が行われています。その後、保健係さんが健康観察をしてみんなの元気を確認しています。
登校です【９月２１日（木）全児童】
今日もたくさんのＰＴＡの方々、見守り支援の方々に守られて登校を終えることができました。ありがとうございました。今日の下校は１４：５５の予定です。よろしくお願いします。
みんなのウサギ【９月２１日（木）本校自慢のウサギたち】
今日も、雨が降りそうな天気となっています。登下校で雨が降らないことを祈っています。ウサギたちは、元気いっぱい朝ごはんを食べています。ショコラは、隣の部屋にいるくろみつに話しかけているようです。
ごんぎつね【９月２０日（水）４年生】
ごんぎつねがどんなきつねか、わかるところに線を引いています。
かえり道【９月２０日（水）３年生】
リコーダーの音色を聴きながら、よりよい演奏をめざしています。
図を つかって 考えよう【９月２０日（水）２年生】
子どもの人数が一度増え、さらにまた増えたときの、合計人数の求め方を考えています。いろいろな考え方を発表しています。
がんばれアヌーラ【９月２０日（水）２年生】
命を支えようとする立場や、それを見守る立場から、命の大切さについて考えようとしています。
泣いた赤おに（道徳）【９月２０日（水）４年生】
よりよい友情を築いていくために、どんなことを大切にしていくとよいかを考えています。
集中してがんばっています【９月２０日（水）２年生】
学習マナーの確認をしています。よい姿勢で授業に取り組もうとしています。
活動の様子【９月２０日（水）のたんぽぽ】
給食の後、浅井連区小中交流会のフォークダンスの練習をしました。何度かやると、振り付けを覚え、掛け声をかけて踊っていました。また、お楽しみで、お絵かき大会をしました。笑い声がたえないひと時になりました。
やくそく【９月２０日（水）１年生】
話の内容をとらえ、音読劇をしようとしています。
短距離走・リレー【９月２０日（水）５年生】
走る順番を考えたり、バトンパスの練習をしたりしています。
図を つかって 考えよう【９月２０日（水）２年生】
人数が２回増えたの場合について、順に考えたりまとめて考えたりして求めようとしています。
ちいちゃんのかげおくり【９月２０日（水）３年生】
ちいちゃんのまわりから、うしなわれていったものを考えています。
2けたでわるわり算の筆算【９月２０日（水）４年生】
わり算の性質を使って、工夫して計算をしようとしています。
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