最新更新日:2024/11/14 | |
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7月11日 5年 合同な図形の性質7月11日 3年 ものを動かすゴム
自分たちで実験して調べたゴムののびと車の進むキョリをグラフにまとめました。まとめたグラフからどのようなことが分かるかをみんなで話し合いました。
7月11日 6年 植物と空気のかかわり
理科の授業でホウセンカを使って空気とのかかわりを調べています。袋の中の酸素と二酸化炭素の量は陽に当てた時と当てない時では同地学化を確かめました。
7月11日 1年 おおきなかぶ
国語で「おおきなかぶ」を学習しています。今日は班で役割を決めてお話を自分たちで演じて「うんとこしょ どっこいしょ」とお話の世界に入りました。
7月11日 4年 ツルレイシの観察カード
4年生が育てているツルレイシに実がなってきました。夏のツルレイシはどのような特徴があるか、よく観察し、カードにまとめていました。
7月11日 中庭で見つけたよ今朝もカエルやカマキリや四つ葉のクローバーを見せに来てくれました。 7月10日 はみがき大好き「歯がきれいになってうれしいです。」 みんないい笑顔ですね。 ピッカピカになった歯を見せてくれる児童もいました。 7月10日 ミニトマトとアサガオの植木鉢夏休み中は、各ご家庭で引き続き育てていただき観察もしていただきたいと思います。 今日から個人懇談会です。個人懇談会後、保護者の皆様に持ち帰っていただきたいと思います。よろしくお願いします。 7月10日 4年 最後の水泳授業
今年最後の水泳の授業です。コースに分かれ、息継ぎの練習やバタ足の練習をしました。最後にどのくらいの距離を泳げるかの記録を取りました。
7月10日 6年 漢字はかせ
1学期の習った漢字がしっかり覚えているかを確認をしています。夏休みに入る前までにきちんと習得しましょう。
7月10日 1年 ねんどで何ができるかな
久しぶりに粘土で作品作りをしました。丸めたり、伸ばしたりと思い思いに作品を完成させています。
7月10日 3年 実験結果からわかることは?
ゴムの力を調べる実験で得られた結果を班ごとにまとめました。
その結果を掲示し、そこからどのようなことが分かるかを話し合いました。 7月10日 給食おいしいよみんな笑顔です。 残さず全部食べます。 7月10日 1ねんせい そうさのしかたになれよう今日は操作の仕方について学習をしています。画面のタッチの仕方も上手になりました。 7月10日 2年 算数 へったのはいくつかな図に書いてあらわすといくつ減ったのか、わかりやすいことを知ることができました。 7月10日 5年生 糸と針の使い方ボタン付けやかがり縫いや自分の名前を刺しゅうしている児童もいます。 玉結びや玉止めもできるようになりました。 7月10日 6年生 音を聴き合いながらそれぞれの旋律に分かれて、先に演奏した旋律を追いかけるように後の旋律を演奏します。 お互いの音色を聴きながら高音もしっかり響かせて演奏することができました。 7月10日 今日の朝の登校の様子
今日は朝から愛知県に熱中症アラートが出されています。暑い日となりますので、水分をしっかりとって学校生活を送りましょう。また、1学期も残すところ2週間です。しっかりまとめをしましょう。
<今週の主な予定> 10(月) 短縮4限 個人懇談会 11(火) 短縮4限 個人懇談会 県SC教育相談会 12(水) 短縮4限 個人懇談会 13(木) ミニ通学団会 7月10日 いつも見守りありがとうございます
今日は交通事故ゼロの日です。
交差点では保護者の方が立ち番をしてくださっています。いつも子どもたちの安全を見守っていただきありがとうございます。 7月7日 6年 SDGs・貧困の人がたくさんいると知ったので、募金を少しでもしたい。 ・水が飲めない国があると知って驚いた。水を無駄にしないように大切にしていきたい。 ・世界では食べたくても食べることのできない国があると知った。食べ物があることに感謝し、残さず食べるようにしていきたい。 などの感想を持つことができました。しっかりと考えを持つことができました。 |
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