国語の学習で、自分が作ったおもちゃの作り方の説明書を書いていました。
　実際に遊び方を説明してくれる子もいました。

　今日は１１月最後の日です。
　朝から風が強く、今にも雨が降り出しそうな空ですが、元気よく「おはようございます」。
　風邪をひかないよう、うがい・手洗い・換気を心掛けて過ごします。

　音楽の授業では、トライアングル、カスタネット、鈴、タンブリンを使って、楽器の音色を楽しんでいました。

　国語辞典をつかってことわざを調べる学習をしていました。
　インターネット検索を使うと便利ですが、辞書をめくって探したり見つけたりする楽しさは今も変わりませんね。

　理科では、水溶液にとけた食塩やミョウバンは取り出すことができるか、実験しました。

　これまで読んだ物語をもとに、言葉から感じたことを形や色として表すことを目標に取り組んでいます。

伝統工芸品について調べ、リーフレットにまとめています。全国にはたくさんの伝統工芸品があることがわかりますね。できあがりが楽しみです。

音楽の時間に自分で考えたリズムでたいこを打っていました。グループでそろえて練習していました。

　今日は小中学校が合同であいさつ運動を行いました。
　中学校の生徒会役員と代議員のみなさんが小学校の昇降口に立ち、「おはようございます」とさわやかに呼びかけました。
母校で後輩たちによい姿を見せてくれ、小学生もすてきだな、かっこいいなと刺激を受けたようです。
　小中の交流が、大和南地区のよい伝統として引き継がれていくことを願っています。

かけ算の筆算練習を重ね、決められた時間内に、答えを正しく導くことができるようになりました。また、今週はテスト週間でした。落ち着いて問題を読み、取り組む姿が見られました。

　ICT支援員さんによる情報モラル教育が行われました。
　今日は、人の作品を勝手に使ったり、自分が考えたことにしたりすると、相手はどんな気持ちになるか考えました。
　また、知らない人に勝手に情報を教えたり、会いに行ったりしないことを再確認しました。

　図工の授業で自分で考えたお話の世界をマスなどを使ってゲームにするという活動をしました。どんな形にしたら自分の世界が表せるのか、どんなマスにしたら楽しく遊べるか考え工夫しました。完成が楽しみですね。

　ハンドベースボールも何回か行うと、子どもたちは、どうやったら確実に出塁できるのか、どうやったら点数をたくさん取ることができるのかを考えながらゲームに取り組んでいます。ボールが柔らかいので、うまくとることができなかったり、思ったところに投げられなかったりしてますが、みんな楽しく取り組んでいます。

　今日は風もなく暖かい一日です。
　運動場では、たくさんの子どもたちが元気いっぱい遊んでいます。
おにごっこで走り回る子、ドッジボールを楽しむ子、遊具で遊ぶ子。
高学年の子に遊んでもらって、うれしそうな低学年もいます。
　子どもたちの楽しそうな笑い声は、幸せを運んでくれます。

　学校の中庭にある四季桜。
今年も白い花をつけて、目を楽しませてくれています。
長い間咲いているので、少し寂しい秋の中庭が華やかになります。
　一年生の子どもたちは、それぞれの植木鉢にチューリップの球根を植えました。
「（球根は）玉ねぎみたい」「何色のチューリップが咲くかなあ」
と、わくわくしながら植えていました。
　花は、みんなの心を楽しませてくれます。

　学習発表会をがんばったので、ビー玉貯金がたまりました。
　１時間屋内運動場で、お楽しみ会です。
　お楽しみ会係が考えた遊び（ドッチボール、イントロクイズ、スポーツ雪合戦）をみんなでやりました。どの子も楽しむことができました。

繰り上がりのある筆算の学習に取り組みました。２回の繰り上がりに気を付けて、みんなで答えを導きました。

　マットでは、いろいろな技の練習をしています。今日は、アンテナ、ブリッジ、川跳び、前回り、後ろ回りをたくさん練習しました。それぞれの技のコツやポイントを確認しながら練習するとどんどん上手になりました。できる技が増えるとうれしいですね。

　土曜日の学習発表会には多くのご参観をいただき、ありがとうございました。
　学習の成果を分かりやすく伝えるために、子どもたちは工夫やグループでの協力を重ねてきました。
当日は多くの聞き手に見守られ緊張しながらも、精いっぱい成果を発揮できていました。
　行事に取り組む中で、どの子も少しずつ、しかし確実に成長を遂げていっていると感じます。
　２学期も残すところ１か月となりました。子どもたちには目標をもってまとめの時期としてほしいと思っています。

　２年生はおもちゃフェスティバルのおもちゃとお店の紹介をしました。緊張しつつも、グループで協力して作り、練習を重ねてきた成果が出せていたと思います。多くのご参観ありがとうございました。