最新更新日:2024/12/23
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「さわやかな笑顔 かがやけ浅野っ子」子どもたちの笑顔があふれる学校になるよう、がんばっています。応援よろしくお願いします。

4学年 11月1日(水)募金活動

 代表委員中心に募金活動を行っています。みんなに声をかけながら取り組むことができました。明日が最終日になります。ご協力よろしくお願いします。
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1学年 11月1日(水) 体育の授業

体育では、マット運動を学習しています。「ゆりかご」や「だるま」などに楽しく取り組んでいました。
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5学年 11月1日(水) 音楽の授業

音楽では、「赤とんぼ」を学習しています。強弱や音の上がり下がりにに気をつけて歌うことができました。
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PTA 11月1日(水) 資源回収

資源回収がありました。PTAの当番の皆様、資源を出してくださった皆様、どうもありがとうございました。
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1学年 10月31日(火) 音楽の授業

 音楽の授業で、楽器を使って友達とよびかけあいをしました。友達の楽器の音をよく聴いて、それに合わせて楽器の音で返事をすることができました。
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10月31日(火) 今日の給食

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今日の献立は、麦ご飯、牛乳、ルーローハンの具、チンゲンサイともずくの中華スープ、ココアパウダーです。

今日の中華スープには、ハムやとうふ、にんじん、チンゲンサイ、もやし、干ししいたけに加えて海そう類の「もずく」が入っていました。もずくには、カルシウムやマグネシウムなどのミネラルや食物せんいが豊富に含まれています。
わかめやこんぶと少し違った食感を楽しみながら「おいしい」と食べていました。

6学年 10月31日(火) リーダー会

今日、リーダー会を行いました。
学校公開日に行う、学年体育について話し合いました。
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2学年 10月31日(火) 国語の授業

国語では、「主語と述語に気をつけよう」を学習しています。主語と述語に気をつけて文を書くことができました。
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たけのこ学級 10月31日(火) 交流授業の様子

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5年生は版画を刷りました。友達の刷る様子をしっかりと見ていました。
2年生は生活科で司書の先生にお礼の手紙を書きました。早く書き終えた友達からアドバイスをもらえました。
交流授業では、友達と一緒に頑張って勉強をすることができていました。

3学年 10月31日(火) 英語活動の授業

英語活動では、Unit7を学習しています。形や身の回りの物を表す英語表現を楽しく学習していました。
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10月30日(月)ミニ通学班会

ミニ通学班会が行われました。担当の先生と、集合時刻や登下校の安全の確認をしました。困ったことなどを先生にして、解決に向けて話し合う班もありました。
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4学年 10月30日(月)クラスみんなで決めるには

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国語で「レクリエーションで何をするか。」について話し合いをしています。回数を重ねるにつれて、上手く話し合って決められるようになってきました「。

10月30日(月)「旬を味わう日」給食

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今日は「旬を味わう日給食」で、ご飯、牛乳、きのこ入りかき揚げ(天つゆ)、秋なすのみそ汁、シャインマスカットです。

今日は、かき揚げのまいたけ、みそ汁の秋なす、デザートのシャインマスカットが旬の食材でした。教室では、「なすのみそ汁すき」、「シャインマスカットはもう少し食べたい」など素敵な笑顔で今日の給食について話してくれました。

今日は「秋」を感じる給食時間になりましたね。

1学年 10月30日(月) 算数の授業

算数では、たし算の学習をしています。たし算カードを使って楽しく学習に取り組んでいました。
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5学年 10月30日(月) もののとけ方

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理科の「もののとけ方」の実験の様子です。食塩を溶かす前と溶かした後の重さを比べました。

たけのこ学級 10月30日(月) 2組の1・2時間目の様子

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1時間目の後半は、動画を見て言葉の勉強をしました。単語だけでは正しく意図が伝わらないことがよく分かりました。2時間目、5年生は交流授業で電子てんびんで重さを量る実験に参加しました。

6学年 10月27日(金) 心の授業

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今日はスクールカウンセラーの坂田先生から「アサーション」心についての授業をしていただきました。
相手への伝え方など教えていただきました。
子どもたちは、本日、資料を持ち帰りおうちの人にどんな内容だったか話すよう伝えてあります。保護者の皆様もお時間ありましたら感想を子どもたちが持っている用紙に書いていただけるとありがたいです。

4学年 10月27日(金)ドリームカー

 図工の時間にドリームカーを作っています。もうすぐ完成する子どもたちは試しに走らせてみました。走らせてみて輪ゴムの仕掛けを見直したり、飾りを付け加えたりとさらに作り込むことができました。
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4学年 10月27日(金)クラスみんなで決めるには

 国語の学習で学級のみんなで話し合いを行いました。司会や記録係など子どもたちで話し合いを進めました。自分たちだけで話し合いを行う難しさを感じながらも、意見がまとまるように最後まで頑張りました。意見がまとまったときには自然に拍手が起こり、みんなで達成感を味わうことができました。
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2学年 10月27日(金) 国語の授業

国語では、「お手紙」を学習しています。音読劇の発表を生き生きと行っていました。
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台風・異常気象時における児童の登校・下校について

保護者宛配布文書

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