生活科でサツマイモを掘りました。
土の上に姿が見えているけれど、なかなかとれないサツマイモ。
深く掘ったり、友達と掛け声を合わせて引っ張ったりして採りました。

大きいサツマイモが採れると「大きい！」とびっくり。
小さいサツマイモが採れると「かわいい！」と、どんな大きさのサツマイモが採れても大興奮でした。

教室に戻り、サツマイモの様子やイモ堀りの感想をカードに記録しました。

・ホットドッグのソーセージに弾力があっておいしかった。あきやさいのクリームスープはのうこうで、まろやかだった。(H.H)
・パンとソーセージのあいしょうがよく、ケチャップをつけるととてもあまかったです。(T.H)

【698kcal, カルシウム360mg, 食塩3.3g（中学年）】

上記以外の献立は一宮市学校給食会のサイトでご確認ください。（南部共同調理場・小学校）

　国語の授業です。「固有種が教えてくれること」の文章で、資料を用いることでわかりやすく伝えることができることを確かめました。

　算数の授業です。面積の学習です。新聞紙を使って、１平方メートルの面積をつくりました。

　算数の授業です。文章の問題を図をかいて、わからない数を求めました。

　算数の授業です。８と９の段の九九を答えの増え方をつかってつくりました。

　図工の授業です。「おにのしょうがっこう」というお話をきいて、思い浮かんだことを絵に表しました。

　2日間の修学旅行が無事終わりました。「一生に一度の学びの旅　ふれよう文化　深めよう友情」のテーマのもと、6年生のみなさんは、楽しみながらしっかりと学んでいました。
　校外に出て活動しますので、社会のルールを守ることは当然です。少しレベルアップしてマナーで動けるとよいことを話しました。多くの人がマナーを意識して行動してくれました。例えば、「部屋のスリッパをそろえる」「ガイドさんの話をしっかり聞き、メモを取る」「移動のときに広がって、他の人に迷惑をかけない」などの行動が見られ、とてもうれしく思いました。2日間の学びをこれからの学校生活に生かしていきましょう。
　そして、添乗員さん、写真屋さん、ガイドさん、運転士さん、旅館のスタッフさんなど、修学旅行を支えてくださった方々に感謝し、明日からの学校生活を送りましょう。

　今日は、ペア読書を行いました。２年生に喜んでもらえるような本を選び読み聞かせをしました。２年生の子が聞きやすい声や速さで読んでいて２年生は喜んでいました。

・ルーローハンにうずらのたまごが入っていた。食べると口の中いっぱいにうまみが広がって、おいしかった。(H.H)
・ルーローハンのたけのこがカリカリしておいしかったです。(T.H)

【590kcal, カルシウム352mg, 食塩3.2g（中学年）】

上記以外の献立は一宮市学校給食会のサイトでご確認ください。（南部共同調理場・小学校）

修学旅行で学んだことをこれからの生活に生かして、できることを増やしていきましょう。
そして、残りの小学校生活を素敵なものにしていきましょうね。

とびばこの授業です。手のつき方、足の開き方をみんなで確認しながら跳びました。

コスモス読書月間です。読書郵便のはがきを書いたり、音読発表会や、味見読書をしたりして、「読書の秋」を楽しんでいます。

修学旅行は、最後の班行動を終えました。
学校に向けて清水寺を出発しました。

清水寺見学をおえて、班行動です。

最後の見学地は、清水寺です。

清水寺の見学をおえて、これより班行動です。

先週、消防署見学に行ってきた3年生。消防署で働く人たちのくふうを見てきたことや聞いてきたことをもとに発表していました。

飼育小屋のうさぎの画像を見せてもらっていました。もぐもぐにんじんを食べるうさぎの様子を見て、「かわいい」という声が出ていました。

清水寺見学の様子です。