最新更新日:2024/11/29 | |
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1年 スポーツフェスタ3 10/1450m走を全速力で駆け抜けました。 勝っても負けても最後まで全力を出し切れた姿が、みんなかっこよかったよ! 1年 スポーツフェスタ2 10/143・3・7拍子やゴー!ゴー!ゴー!など、応援も精一杯がんばりましたね。 1年 スポーツフェスタ1 10/14ダンスも玉入れも楽しく元気にできました。 みんなの元気が見ている人たちに伝わって、みんなが笑顔になっていましたね。 5年生 スポーツフェスタ! 10/14
2学期の大きな行事、スポーツフェスタが終わりました。
100mと今西キングダム(棒引き)、そして各係活動。 一人一人がそれぞれの場所で一生懸命に取り組む姿勢が素晴らしかったです。 6年生の姿を追いかけながら運営側に回った今年は、去年までとは違い、自分達が学校行事を作っていく存在になっていることを気付かせてくれた行事となりました。 これまでの先輩たちが支えてくれたバトンを引き継ぎ、学校を支えていくかっこいい高学年になれるよう、これからも一つ一つの行事を大切にして全力で取り組んでいきましょう! 6年 最後のスポーツフェスタ 10/14徒競走、今西キングダム、係活動、全ての場面で最高学年として必死に取り組む姿がとてもかっこよかったです。 これからも今西の顔として学校を引っ張っていく姿を期待しています。 スポーツフェスタの実施について 10/14
本日のスポーツフェスタは、予定通り実施します。よろしくお願いします。
開場 8:15 開会式 8:50 一斉下校 11:50 スポーツフェスタに向けて 10/13さて明日は当日となりますが、以下にお願いを申し上げます。ご確認ください。 〇 8:15開場、8:50開会です。 〇 自動車での来校はお控えください。 〇 写真、ビデオ撮影の方は後部の方への心遣いをお願いします。パラソル、日傘等は使用をお控えください。待機場所→前学年の演技が終了し保護者が移動→待機場所から前へ移動の手順です。 よろしくお願いいたします。 4年 意見文を書こう 10/13「運動会のプログラムをつくるなら和紙か洋紙か」という課題でどちらかを選択してその根拠を文章の中から選んでワークシートに書きました。 ほとんどの子が和紙と答えていましたが、洋紙と答えていた子も一生懸命理由を説明していました。 2年 こんなもの見つけたよ 10/13今日は原稿用紙に清書をしました。 「ジャンプが上手なイルカを見つけました」など丁寧な文字で書いていました。 6年 食物連鎖の関係をスピーチしよう 10/13先生が定型文を提示し、自分で食物連鎖の関係を調べて英文にします。 どんなスピーチになるのか楽しみです。 5年 きりかえ上手になるために 10/135年 流れる水のはたらき 10/13先生が石を見せてこれは木曽川のどのへんの石だと思いますか?と質問をしていました。 石の大きさや形が上流・中流・下流でかわってくることを学習しています。 1年 7+4の計算の仕方を考えよう 10/13まずは、数図ブロックで確かめました。 数図ブロックを7個と4個をつくります。 10にするために7個の数図ブロックに4個の数図ブロックから3個移しました。 残りが1個になったので11になります。 数図ブロックを繰り返し操作しながら計算の仕方を覚えていました。 キンモクセイの香り 10/13校舎内もほんのりといい香りが漂っています。 秋の深まりを感じます。 アルミ缶回収 10/13エコ美化委員会の子どもたちがアルミ缶回収をしてくれています。 同時にあいさつ運動もしています。 地域の方や保護者の方ももってきてくださいます。 いつもご協力ありがとうございます。 5年 ホワイトボードづくり 10/136年 スポーツフェスタ練習 10/12気合の入った演技を楽しみにしています。 6年 比とその利用 10/12線分図をかいて答えを考えています。 比は生活の中でもよくつかわれていますね。 くすの木 こうもりをつくったよ 10/12トイレットペーパーの芯を体にしてあとは色画用紙で羽と足をつけました。 目と口をつけてできあがりです。 表情豊かなかわいいコウモリができました。 4年 段落の要旨をまとめよう 10/12今日は、説明文の各段落に何が書いてあるのか簡単にまとめました。 文章のキーワードを探すと書きやすいですね。 |
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