４年生の作品展示会場は、南舎３階の図書館・廊下です。

５年生の作品展示会場は、南舎２階の家庭科室です。

６年生の作品展示会場は、南舎１階の南学習室です。

６年生の子らが明日の合唱発表会の会場の準備をしてくれました。一生懸命働いてくれてとても助かりましたよ。ありがとう！

午後の長放課のようすスナップです。元気いっぱい体を動かすことができましたね。

午後の長放課のようすスナップです。風が少し冷たい中でしたが、元気いっぱい運動できましたね。

３年４組の社会の授業のようすです。「道具カードを作ろう」というめあてで、昔と今の道具を比較してわかったことや感じたことをまとめていました。

３年３組の音楽の授業のようすです。アメリカ民謡の「せいじゃの行進」の曲を２つのパートに分かれて合奏していました。

３年２組の理科の授業のようすです。電気の通り道の学習で学んだことを確認するテストに挑戦していました。電池の極の名前や電気を通すかどうかの判断などしっかりと答えることができましたね。

３年１組の体育の授業のようすです。限られた時間の中で何往復できるか挑戦したあと、ボール運動を楽しみました。寒さに負けず元気に体を動かすことができましたね。

フォカッチャ、ぎゅうにゅう、しろみざかなのいろどりソースがけ、ポルペッティーニのトマトにこみ、とうにゅうパンダコッタいちごソース

午前の長放課のようすスナップです。建機いっぱい体を動かすことができましたね。

午前の長放課のようすスナップです。グランドが何とか乾き、外で遊べてうれしかったですね。

５年生の理科の授業のようすです。「電磁石の極を変えるには、どのようにすればよいのだろう」というめあてで実験を進めていました。予想通りの結果になったかな。

６年生の国語の授業のようすです。担任の先生からアドバイスを受けて卒業文集づくりが進んでいます。ウェブ記事でも紹介しますので、どんな作品になるか楽しみにしていてください。

５年生の算数の授業のようすです。「いろんなグラフからわかることを考えよう」というめあてで学習を進めていました。帯グラフや円グラフ、折れ線グラフなどの特徴をつかむことができましたね。

６年生の家庭科の授業のようすです。卒業制作ということで、今までの学習を生かして布製品づくりに取り組んでいました。

１年４組の算数の授業のようすです。「100をこえるかずをかぞえよう」というめあてで学習を進めていました。間違えやすい読み方や書き方も教えてもらって、しっかりと確認できましたね。

１年３組の図工の授業のようすです。「のりものをかこう」というめあてで作品作りを進めていました。どんな作品に仕上がるかな楽しみです。

１年２組の国語の授業のようすです。「すきなばめんをえらんで、えとりゆうをかこう」というめあてで学習を進めていました。さて、どんな場面を選んだかな。