体育では、「キャッチバレーボール」に取り組んでいます。サーブは投げて、レシーブもパスもキャッチして、いかに相手コートに落とすか、いかに落とされないかを考えながら行いました。

今日の給食は、麦ご飯、牛乳、ポークカレー、ミンチカツ、ブロッコリーサラダでした。
今日のポークカレーには、じゃがいもが入っています。じゃがいもには、ビタミンＣが豊富に含まれています。野菜に含まれているビタミンＣは熱に弱いですが、じゃがいもに含まれているビタミンＣはでんぷんに守られているため、熱に強いのが特徴です。

投げる練習を行った後、ドッジボールを行いました。
上手に投げる子や、上手にキャッチする子が増えてきました。

水曜日の給食後はタイピング練習です。
始めたころに比べると、だいぶ速く・正確にできるようになりました。
これから調べ学習などにも活用していけるといいですね！

読書週間が終わり、みんなに読んでほしい本を選びました。本の内容や絵をカードにまとめました。、

今日の家庭科では自分の靴下を洗いました。授業で習った洗い方を使いながら、靴下をきれいにしました。
これからは靴下が汚れても自分できれいにできるね！

今日の給食は、中華めん、牛乳、和風とん骨ラーメン（汁）、チヂミの甘酢がけ、バンバンジーでした。
今日の和風とんこつラーメンにはなるとが入っています。給食のなるとは、切り口が渦巻き模様になるように、トマト色素で赤くした魚のすり身と、白いすり身とを巻いて作られています。なるとは地域によりさまざまな違いがあり、赤地に白い渦巻模様のものや三色の渦巻模様のものもあります。

ねんどたいそうで粘土を柔らかくしてから、
ひもを作り、ひもから作品を作りました。
楽しく、集中して取り組むことができました。

今週の週目標は「チャイムに合わせて行動しよう」です。
チャイムに合わせてしっかり着席することができています。

たんとうんのリズムで「白くまのジェンカ」を行いました。
上手にリズム打ちをすることができました。
また、そのあとにジェンカも行いました。
「まえ、うしろ、まえ、まえ、まえ」のリズムで、上手に踊ることができました。

ねんどを紐状にして、作品を作りました。
かたつむりやトンネル、いろいろな作品ができあがりました！

　自分がよく食べている朝ごはんを発表しています。みんなすすんで手を挙げています。発表も友達の意見を聞くのも、とても上手にできました。

　朝ごはんの大切さについて、栄養の先生の授業を聞きました。

　生き物を観察しています。色や形を詳しく見て、「お知らせしますカード」にかいています。

　生活科の学習で、生き物を育てています。クラスには、みんなが持ってきてくれたいろいろな種類の生き物がいます。みんなで生き物を観察しました。

　リコーダーを吹いている自分の絵を描きました。終わった人から次、どんな作品を作るのか計画を立てました。それぞれの作業に集中して取り組めました。

今朝、ＰＴＡ旗当番がありました。

担当をしていただいたみなさん、本当にありがとうございました！

今日の給食は、ご飯、牛乳、めひかりフライのごまソースがけ２個、こがね和え、愛知のかきたま汁、愛知のみかんゼリーでした。
今日は、「愛知を食べる学校給食の日」です。めひかりフライのごまソースがけのめひかり、こがね和えのほうれんそう、愛知のかきたま汁の卵が愛知県産の食材です。めひかりは、目が大きく輝いていることから名付けられました。地域の食材について興味を持ち、感謝していただきましょう。

総合の学習で育てているひょうたんに、実が付きました。

プールの２回目でした。
今日は顔を水につける活動を増やして行いました。
水中じゃんけんや宝探しなど、楽しく活動することができました。