「毎日の日記」最新更新日:2024/11/18
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萩原小学校のホームページへようこそ。地域のみなさんに支えられている学校です。

生活科の様子 その2 2年生 5月19日

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学校探検の様子です。

生活科の様子 その1 2年生 5月19日

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1,2年生で学校たんけんに行きました。
2年生は1年生のことを気にかけながら、お兄さんお姉さんとして1年生を連れて行きました。
「ここが児童会室だよ。」
「シールはここに貼るんだよ。」
優しく声を掛けたり、手を引いたりして楽しく学校探検をすることができました。

2年生と学校探検 1年生 5月19日

 2年生に学校の中を案内してもらいました。探検バックに地図を挟み、探検に出かけました。地図の中で行った場所にはシールを貼りました。どこにどんな教室があるの少しずつ覚えてくれるとよいと思います。次回は、1年生だけで学校探検に行きます。
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今日の様子パート2 ふれあい 5月19日(金)

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 1・2年生のグループで、学校探検がんばりましたね。グループの友達と仲良くできたことや特別教室にあるシールをはがして、自分の探検カードに貼ることが楽しかったようです。

今日の様子 ふれあい 5月19日

 学校探検をしました。2年生と1年生のグループで、いろいろな教室を見つけにいきました。行った先でシールをもらい、カードに貼ることができました。15か所全部行くことができると満足そうでした。皆で楽しく仲良く探検できました。
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今日の給食 5月19日

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・魚は、あまり骨がなくてよかったです。ごはんと魚が合っていました。(S.N)
・魚の骨がたくさんあって食べにくかった。(K.Y)

【644kcal, カルシウム292mg, 食塩2.0g(中学年)】

上記以外の献立は一宮市学校給食会のサイトでご確認ください。(南部共同調理場・小学校)

授業の様子 6年生 5月19日

 総合的な学習の時間の様子です。イメージマップを利用しながら、日本について、思い浮かぶことを書きあらわしました。
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授業の様子 4年生 5月19日

 4年生の理科の授業です。「電気のはたらき」の学習で、教材を使い、実験の準備をしました。
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授業の様子 3年生 5月19日

 3年生の算数の授業です。3けたの筆算の仕方を学びました。
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5年生とペア交流 3年生 5月19日

今日は5年生のペアのお兄さんお姉さんと顔合わせをしました。
名刺を作り交換をしました。
これから色々な場面で一緒に活動します。
5年生の皆さん1年間よろしくお願いします。
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緑の募金のお知らせ 緑化委員会 5月18日

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 児童集会で、「緑の募金」のお知らせを行いました。緑の募金は、5月22日、23日の2日間行います。そこで、緑化委員会では、緑の募金の目的や方法などについて発表し、協力を呼びかけました。

萩っ子タイム 5年生 5月18日

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 児童集会「萩っ子タイム」が、ありました。緑化委員会から「緑の募金」について、生活安全委員会から「あいさつ」についてのお知らせがありました。それぞれの委員会では、5年生の児童も6年生と一緒に、自分の役割をしっかりと果たすことができました。

萩っ子タイム 生活安全委員会 5月18日

今日は萩っ子タイムであいさつについて劇とクイズで発表しました。
笑顔で元気なあいさつができるように呼びかけることができました。
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たねまき 3年生 5月18日

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 理科では、植物の育ち方の学習をします。自分の植木鉢には「ホウセンカ」の種をまきました。この後学年花壇には「ヒマワリ」をまき、2つの植物を継続して比較観察していく予定です。きれいな花が咲くようにがんばってお世話していきます。

ホタル観察池の蚊帳吊り作業 5月18日

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昨年9月に放流した幼虫が10匹前後羽化したようです。この時期に確認できるのは、初めてだそうです。今日は、その観察池の蚊帳吊りを萬葉公園ホタルの会の方々に行っていただきました。6月9日(金)には「ホタル観賞会」を予定しています。今年はホタルの美しさをたっぷり味わえそうです。

苗植え作業&環境整備  5月18日

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今日も朝から暑い日となりましたが、PTA委員の方々には、苗植え作業にご協力いただきました。サルビア、マリーゴールド、ポーチュラカなどプランターや花壇にきれいに植えていただきました。苗植え後には、倉庫内の整備にもご協力いただきありがとうございました。PTA委員の皆様のおかげで、花いっぱい、きれいな環境になり、子どもたちの学校生活が潤います。

授業の様子 5年生 5月18日

 5年生の国語の授業です。友だちに話を聞くときの役割分担や内容の確認をしました。
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授業の様子 6年生 5月18日

 6年生の算数の授業の様子です。「分数を整数で割る計算の仕方を考えよう」で、例題をもとに計算の仕方を学びました。
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授業の様子 4年生 5月18日

 4年生の算数の授業です。折れ線グラフを読み取り、わかりやすいグラフに直すことに挑戦しました。2つの折れ線グラフをわかりやすくするために、色を変えてグラフをつくるという意見が出されました。
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授業の様子 3年生 5月18日

 3年生の外国語活動の授業です。
 英語であいさつをして、好きなことや嫌いなことをたずねたり、聞いたりする、言い方を学びました。
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