さまざまな状況や立場を想定して、どんなときでも公正・公平な態度でいることの大切さと難しさを考えています。

調べたいことや作ってみたいものを、提示された例をみながら考えています。研究の見通しをもとうとしています。

グループで音読の練習をしています。

今日もたくさんのＰＴＡの方々、見守り支援の方々に守られて登校を終えることができました。ありがとうございました。今日の下校は、１年生と３年生が１４：５５、２年生と４年〜６年生が１５：５０の予定です。よろしくお願いします。

今日もむし暑い日となっています。くろみつの背中の毛は、夏の毛がどんどん生えてきています。子ウサギたちの名前投票ありがとうございました。やっと、集計結果が発表できそうです。楽しみに待っていてください。（たいへん遅くして申し訳ありません）

ＡＬＴの先生の好きなことを、英語で質問しています。

場面の様子やおじいさんの行動を読み、お話の内容をとらえようとしています。

(2位数)−(2位数)の暗算を練習しています。

５年生が１泊２日で野外教育活動に行ってきました。天候に恵まれ、計画通りに進めることができました。とても楽しい２日間になりました。その１。

夏休みに向けて、教室の大掃除をしました。いつもより入念に綺麗にできました。

野外教育活動その３．

野外教育活動その２。

台風が近づいたときに何が起こるのかを確認しています。

「Ｉ　like 〜　.」と「Ｉ　don't　like 〜　.」を使って、好きなことについての会話を楽しんでいます。

確認テストを行っています。

「朝のリズム」など、１学期に習った曲を歌っています。手拍子を入れるなど、リズムにのっています。

取材したことをもとにして、新聞をつくろうとしています。

音読発表会に向けて、グループで音読を工夫しています。

登校中、激しい雨に襲われました。５年生の子たちがいないなかでの登校となり、たくさんのＰＴＡ、見守り支援の方々に守っていただきました。ありがとうございました。今日の下校は１４：５５の予定です。よろしくお願いします。

昨日の暑さはやや和らいでいますが、蒸し暑い朝となっています。くろみつの背中もショコラと同じように夏の毛に変わってきているようです。昨日は、激しい雨で下校時間が遅くなる学年があるなど、たいへんご迷惑をおかけし申し訳ありませんでした。今日の登校も、５年生の子たちがいませんので、時間がある方は子どもたちの見守りをよろしくお願いします。