友達の作ったおもちゃで遊びました。
いろいろなアイデアがあって、面白かったですね。

久しぶりのマットあそびでした。
組み合わせ技の練習をしました。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、れんこんシャキシャキあんかけいため丼の具、わかめスープ、ココアパウダーでした。
わかめは部位によって呼び名が異なります。葉の部分をわかめ、茎の部分をめかぶと呼び、食物せんいやミネラルが豊富に含まれています。今日のわかめスープは、わかめの他に、「ベーコン、にんじん、もやし、とうもろこし、たけのこ、ねぎ」とたくさんの食材が入っています。

　図工では、読書感想画に取り組んでいます。新美南吉の「手袋を買いに」を想像して、思い描いた場面を描いています。グラデーションやスパッタリングなどの技法を意識している子もいます。完成が楽しみです。

　学校の畑でできたサツマイモを掘りました。みんな、大喜びで楽しそうに掘っていました。つるを使ってリースを作りたいと思います。

秋のおもちゃづくりを行いました。
今日までにたくさんの楽しいおもちゃを作ることができました。

色板や数え棒を使って、形を作りました。
どのように動かしたらお手本の形を作れるのか
友達に説明することができました。

鍵盤ハーモニカを使って演奏しました。
「ドレミファソ」の音を使って上手に演奏することができました。

　虫メガネを使って日光を集めました。日光が集まり、段ボールが焦げつくことにとても驚いていました。

　きのうのメモを元に、ウサギの「つむぎ」の紹介文を書きます。まずはグループでメモの内容を確認しました。書いた文はおうちの人に読んでもらう予定です。

　５年生は、家庭科の調理実習で、ご飯とみそ汁を作りました。班で協力して準備や片付けもできました。

　毎週木曜日の千秋チャレンジでは、暗唱検定に取り組んでいます。先日、多くの子が、合格の表彰を受けました。どんどん合格して、語彙力を高めていきましょう。

　今回は、中間放課に地震が起こったことを想定して避難訓練を行いました。放課には、自分で命を守る行動を考えなければなりません。それぞれ、教室にいたとき、運動場にいたときどうすればよいかを考えて、落ち着いて行動することができました。

　どんぐりや葉っぱ、持ってきた材料を使っておもちゃを作りました。
　マラカスも、中身によって音が違いましたね！

　今日も秋のおもちゃづくりをしました。

　ウサギの「つむぎ」を観察しました。
　そして、見たことや感じたことをワークシートにメモしました。

　家庭科でご飯とみそ汁の調理実習をしました。グループで分担して、仲良く楽しそうに作っていました。

　ご飯とみそ汁を作りました。
　先生の話をよく聞きながら班で協力して作ることができました。

　日光を鏡で跳ね返して実験をしました。鏡の枚数を重ねるごとに明るくなり、温度も高くなりました。

　中間放課に地震の避難訓練をしました。訓練として、事前連絡なしで行いました。しかし、子どもたちは迅速な対応をすることができていました。