ようこそ丹陽小ウェブページへ。「笑顔」「元気」「心をこめて」を合言葉に輝く丹陽の子の学校生活の様子をご覧ください。保護者の皆様、地域の皆様、ご支援・ご協力の程、これからもよろしくお願いいたします。

5.26丹陽の風と音に輝いて(6年)

 算数で 分数と小数・整数のかけ算 を進めています。
 小数を分数に直し、計算します。
 「もう約分できたよ」と声が聞こえてきます。
 約分がポイントですね。
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5.25 英語の授業(あじさい)

 ALTの先生の発音を真似て、数字やくだものの名前を言ったり、先生たちと動作化やじゃんけんをしたりして英語で楽しく遊びました。
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5.25丹陽の風と音に輝いて(1年)

 音楽『ジェンカのリズムであそぼう』
 カスタネットでリズムを繰り返し打って、歌って楽しみます。
 みんな のりのりで、カスタネットの演奏が終わった後も口ずさんでいました。
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5.25丹陽の風と音に輝いて(あじさい)

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 みんな絶好調です。
 元気に学習に取り組んでいます。姿勢や挙手をするなどの授業のやくそくもしっかりと守れています。
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5.25丹陽の風と音に輝いて(2年)

 国語で作文を書きます。
 『こんなもの 見つけたよ』
 どんなものを見つけ、どのような気持ちになったのか、みんなに伝えるために書いていきます。
 自分の意見・考えを発信する力をつけていきたいですね。
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5.25丹陽の風と音に輝いて(3年)

 国語のテストです。
 お話を聞き取り、答える問題がありました。
 しっかりメモを取って、メモを見ながら答えていきます。
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5.25丹陽の風と音に輝いて(4年)

 英語の授業です。
 友だちのやりたい遊びを聞く活動をしていきます。
 今日の天気は…。天気のいい方も練習していました。
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5.25丹陽の風と音に輝いて(5年)

 算数の『体積』のテストです。
 公式を確認して、根気よく計算していきます。
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5.25丹陽の風と音に輝いて(6年)

 算数の復習プリントの模範解答で自分の答えを確認します。
 分数×整数 分数÷整数
 「あっ」と声が聞こえました。同じ間違いをしないようにしたいですね。
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5.24音楽の授業(あじさい)

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 今日の音楽では「さんぽ」のリズムに合わせて歩いたり、「わくわくキッチン」の曲に合わせてタンブリンを鳴らしたりすることができました。だんだんリズムに合わせて音を鳴らしたり、動いたりすることができるようになってきました。

5.24 平均台(1年生)

 体育の授業で、平均台を使って色々な歩き方をしました。うまく全身でバランスをとりながら落ちずに歩くことができました。最後は、じゃんけんをしながら進んでいくゲームをして、軽快に進んでいく姿も見られました。
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5.24丹陽の風と音に輝いて(1年)

 アサガオの双葉が出て、お世話したくて仕方がありません。
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5.24丹陽の風と音に輝いて(2年)

 毎日芽が伸びて、世話をするのが楽しそうです。
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5.24丹陽の風と音に輝いて(3年)

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 3年生の教室から今日も元気な声が聞こえてきます。
 モンシロチョウの幼虫も元気そうです。「大きくなってるよ」と教えてくれました。
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5.24丹陽の風と音に輝いて(4年)

 朝は大忙し。
 宿題を提出して、係の仕事をして、連絡帳を書いて…
 「時間通りにできそうだね」という声が聞こえてきました。
 みんなで協力して てきぱき行動することができています。
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5.24丹陽の風と音に輝いて(5年)

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 パワフル5年生は、今日も元気いっぱい。
 宿題の提出もしっかりとできています。
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5.24丹陽の風と音に輝いて(6年)

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 6年生の朝の様子は 落ち着いた雰囲気で一日のスタートが切れいています。
 さすが最高学年です。
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5.23丹陽の風と音に輝いて(1年)

 国語で『はなの みち』を読みます。
 季節の確認をします。春の次は…。
 四季の変化を楽しむことができるとよいですね。
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5.23丹陽の風と音に輝いて(2年)

 国語で『たんぽぽのちえ』を読んで 思ったことを書きます。
 「すごかった」だけでなく、なにが すごい と思ったのか、なぜそう思ったのかを書いていきます。
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5.23丹陽の風と音に輝いて(4年)

 図画工作で水彩絵の具の使い方を学習します。
 パレットの持ち方を確認、みんな 画伯 っぽいですね!
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