今日は大繩の練習をしました。初めての練習だったので、跳び方を確かめながら跳びました。これから練習を重ね、記録を伸ばしていけたらと思います。
　図工では、版画を作っています。初めての彫刻刀ですが、丁寧に彫り進めています。朝西っ子発表会で飾る予定です。完成が楽しみです。

　今日は生活科の時間に、たこあげをしました。先週から少しずつ作り、やっと今日天気が良かったので、たこあげをすることができました。
　とても風が強かったので、4人ずつあげていきました。走らなくても、勝手に上がっていったので、みんなとても喜んでいました。「わぁ。すごーい」という嬉しそうな声がたくさん聞こえてきました。今日持ち帰ったので、ご家庭でも安全に気をつけて、たこあげをしてみてください。

　今日の理科では、電磁石を使って極を変える実験をしました。「電池の向きを変える」や「コイルの向きを変える」という予想を立てて、一人一人実験しました。実験の手順を確認しながら行い、実験結果をまとめました。いろんな発見ができて、楽しいですね！

〇　今日の献立
　小型ロールパン・牛乳・焼きそば・花野菜サラダ・ココアパウダー

〇　献立メモ
　今日は給食で人気の焼きそばです。めんも、パンも両方とも「おもにエネルギーになる黄に分類する食べ物」だと気が付いた人もいるかもしれません。給食の焼きそばの麺とキャベツの量を比べると、どちらも同じぐらいの量を使っています。さらに、にんじん、ピーマンを合わせると今日の給食の焼きそばには、およそ８０gの野菜が入っています。
１日に必要な野菜の量は１人３５０ｇです。今日は焼きそばとサラダから野菜をたくさんとることができましたね。

今日の理科の時間は、砂鉄を探しに砂場に行きました。
袋に入れた磁石に結構つきました。
砂場の表面の方が、掘ったところより集まりました。

　今日は算数でお金の勉強をしました。算数セットにあるお金の模型を使ってやりました。最初に1円玉、5円玉などの硬貨の確認をしました。「5円玉は1円玉何枚分？」と聞くと、「5枚です」と自信をもって答えてくれました。
　その後は、「28円を作ってみよう」と声をかけて、いろいろなパターンで28円を作りました。「10円玉1枚と、5円玉2枚と、1円玉8枚でできます」など、いろいろと考えていました。お金の勉強は楽しかったようです。

１年生は算数セットのお金を使って、ひき算の練習をしていました。

６年生は給食当番をみんなと同じように、やっていました。

２学期に延期になってしまったなわとび大会に向けての練習期間である「なわとび週間」が今日から開始されました。６年生は最後のなわとび大会です。６年生として集団で何か一つの目標に向けて取り組む行事も残りわずかになっていますので、みんなで目標に向けてがんばっていけたらと思います。

〇　今日の献立
　ご飯・牛乳・さばの塩こうじ焼き・大豆のいそ煮・沢煮わん

〇　献立メモ
　今日は「正しいはしづかいの日」です。はしの使い方を意識して、美しい食べ方で食べることはできましたか？
今日のはしづかいチャレンジは、さばを食べる時には、口でかぶりつかず、はしでほぐしながら食べる。大豆をはしでつまんで食べる。沢煮わんの具をはしですくって食べる。でした。
毎日の食事の時にも、はしを上手に使えるよう気をつけてみたください。

理科で、１年を通して行う「季節と生物」の学習もいよいよ大詰めです。
少し暖かい日差しの中、生物の観察を行いました。
ツバメの巣、サクラの木など１年の変化をまとめていきます。

　今日は、１時間目に国語の教科書の「おにごっこ」を読んで、どんなおにごっこにどんな面白さがあるのかをまとめました。
　今日読み取りをしたおにごっこは「増え鬼」と「手つなぎ鬼」です。
　さっそく、３時間目の体育の授業で、みんなでやってみました。
　「増え鬼」は、教科書に書いてある通り、盛り上がったけれど、すぐに終わってしましました。「手つなぎ鬼」は、捕まった人が、手をつないで逃げる人を追いかけます。
　鬼も逃げる人も、作戦を考えての攻防戦で、全員が大盛り上がりでした。

今日の英語は、「What’s this?」とそれに対する答え方の練習をしました。
「ハローソング」は、英語でジャンケンしながら楽しく活動しています。

来週は、児童会役員選挙に向けて、選挙管理委員や立候補者等について決めていこうと思います。「自分のことがしっかりできる」「係の仕事や清掃活動がしっかりできる」うえで、さらに「学校のみんなのためにがんばろう」という子に挑戦してほしいと思います。

　今日は久しぶりに英語の授業がありました。ＡＬＴの先生が読み上げる単語を上手に繰り返して言っていました。
　今日は特に「形」の英語での言い方を勉強しました。発音や描き方などを確認した後、伝言ゲームをしました。後ろの席の人が、前の人の背中に、指で形を描いて伝えます。一番前の人が黒板にその形を描いて、合っているかを確認します。みんな真剣にどんな形か考えることができました。

今日の理科の授業では、手回し発電機を使った実験を行いました。手回し発電機を使って温度を上げたり、発光ダイオードを光らせたりしました。子どもたちは楽しそうに実験を行うことができました。

〇　今日の献立
　麦ご飯・ビーフカレー・牛乳・オムレツ・野菜の甘みたっぷりサラダ

〇　献立メモ
　今日はカレーについてのクイズです。次のうち今日のカレーに１番たくさん入っている材料はなんでしょう？
１．　牛肉
２．　たまねぎ
３．　じゃがいも
答は２　たまねぎ　です。
たまねぎが、たくさんはいっているようのは見えないかもしれませんが、それはカレーの中に玉ねぎが溶け込んでいるからです。カレーを一口食べてみてください。少しあまみを感じませんか？たまねぎはよく火を通すと甘くなります。給食のカレーの秘密は、調理員さんがじっくり煮込んで作っているところです。

　今日の家庭科では、ミシンを行いました。初めて使う子が多いので、使い方や名前を覚えました。針をつけて空縫いをしたときには、２人で協力しながら考えて行っていました。次回は、実際に縫う練習をしたいと思います。

　５時間目は、英語でした。
　今日は、形（shape) の勉強でした。
　三角形・正方形・長方形・星・ハート・十字・ダイヤの英単語をゲームで覚えました。背中に形を描く、伝言ゲームで盛り上がりました。
　楽しく英語に親しむことができました。

　

　今日はなかよし遊びがありました。写真は、1班の様子です。6年生の子たちがしっかりと考えてくれた遊びをしました。宝さがしは、みんな一生懸命探していました。最後に、6年生の子が作ったプレゼントをもらいました。みんなが楽しめるゲームを考える6年生は、さすがだなと思いました。

集中して授業に取り組んでいます。
道徳では、「自分らしさ」について、自分を見つめ、交流しました。
書写では、「おれ」や「まがり」に気をつけ、清書しました。
算数では、三角形の角に注目し、２つ組み合わせてできる形を探りました。
体育では、はば跳びの記録を取りました。３歩のリズムで「身長の２倍」を目指しました。
場面は違えど、児童の「集中力」、すごいです。

今日は６年生として最後のなかよし遊びがありました。子どもたちは２学期から他学年の友達を楽しませようと遊びを考えたり、景品を作成したりしていました。どの班も最高学年としてふさわしい姿でなかよし遊びを運営することができました。