生徒一人一人が自ら活動し、考えることによって学ぶことができるよう、教師は工夫します。例えば・・・。1コマ50分の時間を有効に使うことができるよう、活動ごとにめやすの時間を示す（タイマーの活用）。学習を終えた生徒が取り組むべき課題もあらかじめ示してあります。生徒は、自分のタイプや状況に応じて課題を選び、進めています。

　こちらのグループは、全員がばっちりアウトプットできたそうです♪

　３年生の社会科の授業の様子です。「円高と円安について」グループのメンバーに自分のことばで説明することによって理解を深めていました。アウトプットすることは大切ですね♪

12月から延期されていたソフトテニス部の大会が行われています。寒空の中ですが、生徒たちは頑張って試合に臨んでいます！

　２年生の体育の授業です。こちらは鉄棒と縄跳びです。縄跳びでは、後ろ２重跳びやはやぶさなど、縄をビュンビュン言わせて跳んでいました！

　体育の授業です。バスケットボールに取り組んでいます。

　卒業式の式場を飾るパンジーの苗作り。草をとりのぞき、肥料を与えて、大きく育つよう心をこめて作業しました。

　国語の授業で、百人一首かるた大会を行っていました。目と耳と頭を働かせてがんばっています！

　百人一首大会！！さあ、集中！！

　今回はステンドグラス調の作品が完成予定です。楽しみにしています♪

　下絵の段階から完成が待ち遠しい・・・。

　高度な技術を必要とする制作のため、集中して取り組んでいます。

　一生懸命な姿は美しい。いつもそう思う。

　1年生の数学の授業の様子です。「中点を探せ！」
　定規とコンパスを使って、作図をしていました。仲間の考えを知り、「なるほど〜！」と声が上がっていました。みんなで学ぶ良さを感じられる授業を積み重ねていきたいです。

　これまでの学習の成果がしっかりと発揮できますように。

　集中して頑張っています！

　静かに、窓ごしにパチリ！

　課題・実力テストに取り組んでいます！

　今日も元気にがんばりましょう！
　ご協力いただきましたみなさま、ありがとうございました！

　はじめは、はにかんでいたトコタンも、南陵中生とのふれあいを通して・・・。