最新更新日:2024/11/29
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集う誰もが自分らしく輝き 笑顔あふれる南陵中をめざして 

5/15 野外教育活動

 みんないい顔しています!
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5/15 野外教育活動

 午後からはレクタイムを楽しんでいます。ドッジボール!いろいろバージョンです。
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5/15 野外教育活動

 こちらも就寝準備です。
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5/15 野外教育活動

部屋では、就寝準備を行いました。
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5/15 野外教育活動

 入所式の様子です。生徒代表が誓いの言葉を述べました。所長さまから温かい歓迎のお言葉をいただきました。宿泊施設のベッドは東京オリンピックの選手が使用されたものとのこと。そして、ここでの食事は地産地消に心がけてみえるとのこと。お米は、みねあさひという美味しいお米が使われているそうです。楽しみですね♪
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5/15 野外教育活動

 到着してすぐにクラス写真を撮りました。みんな元気です!
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5/15 野外教育活動

 鞍ヶ池SAでのひとこま。微笑ましいツーショットです。
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5/15 野外教育活動

 旭高原自然の家に無事到着しました。やや曇っているものの、雨は降っていません。自ら進んで荷物を運ぶ生徒たち。先生たちの「ありがとう!」の声がたくさん聞かれます。いいスタートが切れました。
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5/15 野外教育活動

バスに乗り込み、元気に出発しました!
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5/15 野外教育活動 出発式

 野外教育活動の始まりです。スローガン「絆の奇跡 ーともに踏み出すもう一歩ー」を
合い言葉に、楽しく充実した3日間を過ごします!
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5/12 野外教育活動に向けて

 星空観測のしおりをひらいてみると・・・。

 生徒たちが描いた星座の数々・・・。
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5/12 野外教育活動に向けて(2年)

 来週の月曜日から2年生が野外教育活動に出かけます。こちらは2日目の夜に予定されている星空観測のしおり。すてきな表紙絵のようにうっとりと美しい星空が眺められますように♪
 2枚目、3枚目は担当の先生が準備してくださいました。3枚目のオリオン座の3D星図です。おもしろい!!
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5/11 授業の風景(3年)

 英語の授業です。ALTの先生との対話練習。事前に準備したことをもとに、まずは自らスピーチをし、その後、先生から出されるさまざまな質問に応えます。緊張しつつも、先生の顔を見ながら対話する様子はさすが3年生です!
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5/11 授業の風景(1年)

 栄養教諭の先生に、食の指導をしていただきました。「朝食を見直そう!」ということで、今日の朝食のメニューを思い出して、栄養のバランスを調べてみました。今日の学習を踏まえて、自分自身ができることから取り組んでいきましょう!
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5/11 授業の様子(1年)

 1年生の数学の授業です。先生から「スマートに解く方法は?」と問われました。なるべく短時間で、間違いのない解き方をみんなで話し合いました。やる気満々の1年生。手の挙げ方に気持ちが表れています!
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5/11 授業の風景(2年)

 理科の実験の様子です。黒板には、授業で実験する化学反応式が分かりやすく示されていました。さまざまな薬品を扱う実験となるため、安全保護用のめがねの着用や、においをかぐ方法など、先生から説明を受けて実験を行いました。
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5/11  勉強の仕方

 3年生の英語の授業です。残り数分のところで、個別の学びの時間でした。自分の学習スタイルを確立しつつある生徒がたくさんいるようです。どのように理解し、練習をすると自分の中に力として定着できるのか。早く自分のタイプを知り、それに合わせて学習を積み重ねることが大切ですね。真剣な表情!!すてきです!!
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5/10 授業の風景(3年)

 15分後、再び訪れた音楽室では、美しいハーモニーを聴かせてもらいました♪
 ありがとう♪
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5/10 授業の様子(3年)

 3年生の音楽の授業です。黒板をみれば、今何をしているかがわかります。

 今日の目標は、「花のメロディーを覚えること」であり、そのための練習は3回!!3回と限定されているからこそのこの集中力です。
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5/10 授業の風景(E組)

 社会の授業の様子です。みんな真剣に取り組んでいます。
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