子どもたちの１年間の成長をお伝えするために、今年度は「学年合唱の発表」「作品展示」「授業参観」を同日に行わせていただきます。また、参観人数に制限を設けていません。このことから、児童数が多い強みは来校者数が多いことにつながり、スポーツ大会のようにゆったりと参観していただけないと予想します。限られた場所と時間をみなさんでわけあって、ゆずり合いのやさしいお気持ちでお過ごしいただきたいと思います。

作品展示は特別教室を使っています。子どもたちの作品は個性のあるすてきなものばかりです。作品だけの会場にできるとよかったのですが、普段の授業で使う道具を移動させる場所がありませんでした。特に２年生の会場の１つである会議室(写真の場所)は、普段ボランティアさんに作業をしていただいている場所なので、今までのボランティア作品や道具・材料が置かれた状態での展示になります。「少しでも鑑賞しやすいように」と学年職員が配置を考えて展示していますので、よろしくお願いいたします。

なお、どの会場も作品同様、特別教室の道具にふれることのないようにお願いいたします。作品の写真撮影もご遠慮願います。

1月27日(土)の学習発表会に向けて、子どもたちと職員で準備を進めています。保護者や地域のみなさんのご来校をお待ちしています。学習発表会に関係する連絡を随時tetoruで配信しています。本校ウェブサイト上でもご確認いただけますので、ご利用願います。

➡1月10日配信「学習発表会の開催について」
　合唱発表の時間や授業公開についてのお知らせです

➡1月24日配信「学習発表会の合唱発表会場について」
　体育館の会場図や移動の流れについてのお知らせです

➡1月21日校長室便り「学習発表会(1月27日)の下校について」
　お迎え下校の対応はできませんので、一斉下校をお願いしています

➡1月21日校長室便り「参観についてのお願い」
　中高生の参観ができないことついてのお願いです

➡1月23日校長室便り「児童・保護者・職員で作り上げる学習発表会に！」
　人数制限のない形で１時間の授業参観を設定していますので、時間と場所をゆずり合っての参観をお願いしています

◇「体育館が使える喜び」
　➡1月18日校長便り
　➡1月24日校長便り

➡1月24日校長便り「校歌斉唱の隊形について」
　顔が見えないかもしれませんが、歌声をお楽しみください
(この記事は1/24から掲載しています）

１年生とひまわり組さんの作品展示会場は、北舎１階の図工室です。

２年生の作品展示会場は、北舎２階の低学年音楽室と３階の会議室・廊下です。

３年生の作品展示会場は、南舎２階のパソコン室・廊下です。

４年生の作品展示会場は、南舎３階の図書館・廊下です。

５年生の作品展示会場は、南舎２階の家庭科室です。

６年生の作品展示会場は、南舎１階の南学習室です。

６年生の子らが明日の合唱発表会の会場の準備をしてくれました。一生懸命働いてくれてとても助かりましたよ。ありがとう！

午後の長放課のようすスナップです。元気いっぱい体を動かすことができましたね。

午後の長放課のようすスナップです。風が少し冷たい中でしたが、元気いっぱい運動できましたね。

３年４組の社会の授業のようすです。「道具カードを作ろう」というめあてで、昔と今の道具を比較してわかったことや感じたことをまとめていました。

３年３組の音楽の授業のようすです。アメリカ民謡の「せいじゃの行進」の曲を２つのパートに分かれて合奏していました。

３年２組の理科の授業のようすです。電気の通り道の学習で学んだことを確認するテストに挑戦していました。電池の極の名前や電気を通すかどうかの判断などしっかりと答えることができましたね。

３年１組の体育の授業のようすです。限られた時間の中で何往復できるか挑戦したあと、ボール運動を楽しみました。寒さに負けず元気に体を動かすことができましたね。

フォカッチャ、ぎゅうにゅう、しろみざかなのいろどりソースがけ、ポルペッティーニのトマトにこみ、とうにゅうパンダコッタいちごソース

午前の長放課のようすスナップです。建機いっぱい体を動かすことができましたね。

午前の長放課のようすスナップです。グランドが何とか乾き、外で遊べてうれしかったですね。

５年生の理科の授業のようすです。「電磁石の極を変えるには、どのようにすればよいのだろう」というめあてで実験を進めていました。予想通りの結果になったかな。

６年生の国語の授業のようすです。担任の先生からアドバイスを受けて卒業文集づくりが進んでいます。ウェブ記事でも紹介しますので、どんな作品になるか楽しみにしていてください。